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- 2018-09-20 发布于福建
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试论农村职业教育历史机遇
试论农村职业教育历史机遇
[摘要]科教兴农是实现社会主义农业现代化的必由之路,而培养千千万万高素质的新型农民是社会主义新农村建设的关键。当前,我国的经济建设和社会发展已经到了一个全新的阶段,为农村职业教育提供了前所未有的发展机遇。教育公平理念的历史性创新和公共教育资源的历史性大调整,使得农村职业教育出现了可喜的局面,这为社会主义新农村建设开拓了一条广阔的新路子。
[关键词]教育公平 新农村建设 职业教育 社会调查
[作者简介]林士才(1950- ),男,江苏大丰人,江苏海事职业技术学院社科基础部副教授,从事思想政治理论的教学与研究。(江苏 南京 211170)
[基金项目]本文系江苏省教育厅基金资助项目“新农村建设中的职业教育行动研究”的成果之一。(项目批准号:06SJB880013)
[中图分类号]G725[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2007)33-0069-02
我国社会主义新农村建设的蓬勃发展,为农村的职业教育带来了前所未有的历史性机遇。
一、教育理念的历史性创新
中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确提出了“坚持教育优先发展,促进教育公平”的方针。随着社会的进步,知识经济的时代特征越来越凸显出来,人们对知识的渴求、对与时俱进竞争能力的期盼也越来越迫切,人们接受
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