个体发育包括三过程.pptVIP

在卵裂前植物极部分向外突起形成极叶，受精卵分裂成两个卵裂球后，极叶被其中一个卵裂球吸收，第二次卵裂前又形成极叶，极叶被其中一个卵裂球吸收。 例3：果蝇极细胞质 例2：哺乳动物X异染色质化 受精卵卵裂到5000－6000细胞植入子宫壁时，X异染色质化，基因失活，两条X随机失活，表现镶嵌现象 。 玳瑁猫：X上Oo控制黑黄，O-黑色，00黄色，Oo时两X随机失活，黑黄相间，同时常染色体上SS白色分别广，Ss白色仅限腹部和四肢。 第二节 细胞分化的可逆性 一、植物组织培养 体细胞的全能性：能表现出胚细胞中每个基因的潜在能力，而发育为一个完整的生物体。 植物组织培养 ：在体外人工培养植物组织和细胞的技术。例：胡萝卜韧皮部的单个细胞置于脱分化培养基上，产生一团没有分化的细胞，这种没有分化的细胞团叫愈伤组织，愈伤组织又可以在再分化培养基上重新发育成一个完整的个体。 二、动物核移植非洲爪蟾：未受精卵细胞照紫外线蝌蚪的肠细胞的核放进去，进行发育，至少有20%的肠细胞核移植到去核卵后能够长成胚，在胚中可以观察到有功能肌肉和神经细胞，有的发育成蝌蚪。 第三节 基因在个体发育中的调节作用 2、乳酸脱氢酶(LDH) 乳酸脱氢酶的同工酶通过电泳可分解为5条带，为LDH1、LDH2、LDH3、LDH4、LDH5，分别由A、B肽链组成，且都有4条肽链，如下： * 个体发育包括三个过程，即由单细