少先队队室的管理制度.docVIP

少先队队室管理制度 1．加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。 2．对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。 3．为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。 4．各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。 5．不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准方可借阅。 6．非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。 7．各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。8、定期开展活动，宣传少先队知识，发挥室的组织教育功能。定时更换工作日程表、主题活动图片和各种宣传资料。 东华实验学校 少先队室管理员职责 一、协助辅导员做好少队部工作，确保少队部活动按计划正常进行。 二、做好器材添置、分类、登记造册工作。做好器材的维修和保养工作。 三、活动前要预先取出活动的用具，活动完要检查收齐并冲洗或擦拭干净放回原处。及时做好维修或办理损失登记手续。 四、保障队室干净清洁，设备用具摆放整齐有序。 五、负责活动室档案收集、整理工作。 东华实验学校 常规工作温馨提示 尊敬的老师： 为了更好地实现学校教育现代化，提高办学效益，提升学校品牌。新学期开始，学校继续坚持走内涵发展之路，实行精细化管理。特温馨告知，在新学期做好以下常规工作： 一、做好“六个一” 备好每一节课；上好每一节课；设计好每一道练习题；批改好每一本作业；辅导好每一个学生；研究好每一个问题。 二、实行“四个杜绝”、“四个统一”： “四个杜绝”： 杜绝带有皮有袋食物及饮料进校园；杜绝在教学楼内追逐打闹；杜绝损坏学校花草树木及公共设施；杜绝在学校附近街道和小店买零食或玩具等。 “四个统一”： 大型集会（含早操）学生由班主任统一带队按体育老师统一指挥列队入场；科任老师按要求与学生一块统一做早操，当周值日行政和老师进行考勤；到功能室上课由任课教师统一到教室带领学生进入活动场地，活动结束后再统一带回教室；学生中午和下午放学由班主任统一整队离校，值日行政和大队部做好考核。 三、做到“三个佩戴”、“三个畅通”、“三个遵守” “三个佩戴”： 佩戴红领巾；佩戴安全帽；佩戴校牌。 “三个畅通”： 信息畅通；交流畅通；资源畅通。 “三个遵守” 遵守时间；遵守规则；遵守承诺。 队前教育和入队制度 少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先队入队教育的制度。 塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。 发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。 讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志──红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可采用看录相、组织竞赛等。 发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。 入队仪式：选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。 跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。 附：队前教育“十知道” １、知道队的名称，理解“先锋”的含义。 ２、认识队旗，知道图案含义。 ３、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。 ４、知道敬队礼及其表示的意义。 ５、知道队的呼号。 ６、学会写入队申请书。 ７、知道入队时做一件好事。 ８、会唱队歌。 ９、知道入队誓词的内容。 １０、知道合格队员要做到“五自”。 东华实验学校 大队委竞选制度 一、 指导思想： 为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 二、竞选宗旨： 公平 公正 公开 三、竞选条件： 1、三至五年级品学兼优的少先队员； 2、担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用； 3、能独立完成老师交办的所有工作任务