九年级语文杨修死4.pptVIP

《杨修之死》 作者罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家。选自古典长篇章回体历史小说《三国演义》，这部著作深刻揭露了封建统治集团内部的矛盾和斗争。学习本文，重在辩证地赏析杨修和曹操这两个人物形象。 仔细阅读全文，填写下表： 事件 曹操的态度 园门改阔 众人分酥 梦中杀人 吴质事件 计出邺城 为植答教 虽称美，心甚忌之 虽喜笑，而心恶之 闻而愈恶之 愈恶之 大怒 大怒，有杀修之心 理解揣摩（一）根据文中的六件事分析杨修 以“读了……，我认为杨修……。”为例说一句话。 1、读了园门改阔，我认为杨修有才能却又有些狂妄，恃才放旷。 2、读了众人分酥，我认为杨修目中无主，过于自恃。 3、读了梦中杀人，我认为杨修点破曹操佯睡杀近侍的真正心思，招致曹操的厌恶是咎由自取。 4、读了吴质事件，我认为杨修行动过于轻率，缺乏心机。 5、读了计出邺城和为植答教，我认为杨修卷入曹室争斗之中，自惹其祸。 理解揣摩（二） 赏析曹操 1、曹操兵败，却又厚葬杨修，这是为什么？可看出曹操的什么性格？ 曹操兵败，证明了杨修预测的正确性，众人对他杀杨修之举自然就有疑意。曹操厚葬杨修，可以堵住众人之口，在众人面前表现出知错就改的举动，以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。 2、曹操杀杨修，是否杀得有理？ 有理之处：杨修身为曹操的高级幕僚，不思帮助军