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- 2018-09-25 发布于江苏
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2017人教版高中化学选修6第二单元《物质的获取》word单元教案
选修6 实验化学
第二单元 物质的获取
课题一物质的分离和提纯
第1课时 层析法、渗析
(教师用书独具)
●课标要求
知道物质分离和提纯的常用方法,能根据常见物质的性质设计分离和提纯物质的方案,并初步掌握其操作技能。
●课标解读
1.掌握萃取的原理,常用仪器的操作要点。
2.了解层析法的原理、分类、使用条件、应用,掌握层析法分离甲基橙和酚酞的实验。
3.了解胶体的性质,掌握渗析法提纯胶体的操作方法。
●教学地位
本课题内容包括层析法和渗析分离混合物,其中渗析法在必修1“胶体的性质”部分作了稍微的了解。渗析法在胶体的提纯中应用较为广泛,是提纯胶体的一种非常重要的方法,高考对这部分内容要求是初步掌握其操作技能,观历年高考题,此部分内容常有涉及,应加强掌握。
(教师用书独具)
●新课导入建议
选择几片新鲜的菠菜叶,放在乙醇溶液中,轻轻研磨获得提取液,在提取液中竖直放置一支白色粉笔。经过一段时间后,观察现象,可依次观察到黄的、绿的色带。这是什么原因造成的呢?其实这是一种物质分离和提纯的方法——层析法。在获取物质的过程中,无论是直接从原料中提取,还是经过化学反应合成制备,都需要利用分离、提纯等技术。这节课我们就来进一步学习物质分离和提纯的一种新方法——层析法。
●教学流程设计
课前预习安排:看教材P14-18填写课前自主导学并完成思考交流,建议同学之间可进行讨论交流
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