2017粤教版高中物理选修（3-5）第三章《原子的结构》word学案.docVIP

学案2　原子的结构 [学习目标定位] 1.知道α粒子散射实验的实验方法和实验现象.2.知道卢瑟福原子核式结构模型的主要内容.3.能说出原子和原子核大小的数量级． 1．汤姆生的原子模型 汤姆生提出了原子模型，他认为原子是一个球体，正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内，电子镶嵌其中． 汤姆生的原子模型被称为葡萄干布丁模型．该模型能解释一些实验现象，但后来被α粒子散射实验否定了． 2．α粒子散射实验 (1)α粒子 从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子，实质是失去两个电子的氦原子核，由两个中子和两个质子组成，质量为氢原子的4倍、电子的7 300倍． (2)实验结果 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进．少数α粒子发生大角度偏转，并且有极少数α粒子的偏转角超过了90°. (3)卢瑟福的核式结构模型 1911年由卢瑟福提出，在原子中心有一个很小的核，叫原子核．它集中了全部的正电荷和几乎全部的质量，电子在核外空间运动． 3．原子核的大小 对于一般的原子核，实验确定的原子核半径R的数量级为10－15m～10－14m，而整个原子半径的数量级大约是10－ 解决学生疑难点： 一、α粒子散射实验 [问题设计] 阅读课本“α粒子散射实验”，回答下列问题： (1)α粒子散射实验装置由几部分组成？实验过程是怎样的？ (2)α粒子散射实验的实验现象是什么？ 答案　(1)实验装置： ①α粒子源：钋放在带小孔的铅