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1.2二元一次方程组的解法--消元法(三)小结课件(共20张ppt)
二元一次方程组的解法 解二元一次方程组有哪几种方法 ?它们的实质是什么? 归时四分行六百,风速多少才称雄。 解法二(消x) 解:两式相减得:8y=400,y=50 把y=50代入(1)得: 4x+200=1000,x=200 小结1:当方程组中的一个未知数系数的绝对值是1或一个方程的常数项为0时用代入消元法较方便。 当两个方程中同一个未知数的系数绝对值相等或成整数倍时,用加减消元法较方便。 请选择适当的方法解下列方程组: 解法一:代入消元法 (由学生自己完成) 备选题:根据方程组的特点选择更适合它的解法. * * * * * 本节内容 1.2 ——消元法(三)小结 湘教版数学七年级(下) 主讲:黄亭市镇中学 二元一次方程组 一元一次方程 消元 代入 加减 方程组具有 特征用代入法。 方程组具有 特征用加减法。 有一个未知数的系数是1或-1 同一未知数的系数相等(成倍数)或互为相反数。 悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟。 解:设悟空在静风中行走的速度为X里/分,风速为Y里/分,则 解法一(消y)解:两式相加得:8x=1600 x=200,代入(1)式得 800+4y=1000,y=50 x=200 y=50 是原方程组的解。 4(x+y)=1000 4(x-y)=600 (1) (2) x=200 y=50 是原方程组的解。 解法三(整体代入) 解:由(2)式得:4x=600+4y (3) 将(3)式代入(1)得:600+4y+4y=1000,y=50 将y=50代入(3)得:4x=600+200 x=200 x=200 y=50 是原方程组的解。 解法四 先化简再选加减消元或代入消元法解 化简得: x+y=250 x-y=150 (1) (2) 你 真 棒 ! 2x+y=1.5 3.2x+2.4y=5.2 1、 (2) (1) 2、 4x+8y=12 3x-2y=5 (1) (2) X=-1 Y=3.5 是方程组的解 用“代入法” 解:给(2)式两边同乘以4得:12x-8y=20 (3) (1)+(3)得 16x=32 x=2 把x=2代入(2)得6-2y=5 y= 1 2 y= x=2 是原方程组的解 1 2 x=2 y=2 是原方程组的解 3、 2x+3y=10 5x-4y=2 (1) (2) 解法二:加减消元法 解:给(1)式两边同乘以4得: 8x+12y=40 (3) 给(2)式两边同乘以3得: 15x-12y=6 (4) (3)+(4)得:23x=46即x=2 代入(1)得y=2 x=2 y=2 是原方程组的解 5(x+y)+3(x-y)=2 7(x+y)-3(x-y)= -6 (3) 2x+3y=3 5x-3y=2 (2) X+4y=2 5x-6y=1 (1) 小结2:当方程组中任何未知数的系数绝对值不是1、且不成倍数时,一般经过变形后利用加减消元法较简单。 2台大收割机和5台小收割机工作2小时收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机工作5小时收割小麦8公顷,1台大收割机和1台小收割机1小 时各收割小麦多少公顷? 分析: 设1台大收割机1小时收割小麦X公顷, 1台小收割机1小时收割小麦y公顷. 那么2台大收割机2小时收割小麦 公顷,5台小收割机2小时收割小麦 公顷。 2×2x 5y×2 根据题意得 4x+10y=3.6 15x+10y=8 ? ? (解答由学生自主完成) 高斯消去法 当今信息时代,由于计算机的迅猛发展,使得实际问题中含有成千上万个未知数的一次方程组有可能求解. 为此需要使消元法有规律可循,让计算机能够机械地执行命令,解一次方程组. 现在我们以下面的二元一次方程组为例,说明这种统一的方法. 第一步:把方程组写成如下的标准形式: 统一按标准形式把数据输入到计算机中. 第二步:把标准形式的方程组化成阶梯形: ①× ,加到②上,得 由③、④组成的方程组叫做阶梯形方程组,其中第二个方程(即方程③)已经不含未知数x. 上述这种解一次方程组的方法叫做高斯消去法,其中第二步叫做消去算法,第三步叫做回代算法. 高斯消去法不仅可以用来解任意一个二元一次方程组,而且可以用来解任意一个三元一次方程组,以及解任意一个n元一次方程组,其中n是任一正整数. (注:有n个未知数,并且含未知数的每一项都是1次的方程叫做n元一次方程. 含有
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