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- 2018-09-25 发布于江苏
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2017教科版高中物理选修(3-2)第1章 第4节《楞次定律》word学案
学案4 楞次定律
[目标定位] 1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则,并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向.
一、右手定则
[问题设计]
如图1所示的电路中,G为电流计(已知电流由左接线柱流入,指针向左偏,由右接线柱流入,指针向右偏),当ab在磁场中切割磁感线运动时,指针的偏转情况如表所示.
图1
导体棒ab
的运动
指针偏转方向
回路中电
流方向
向右
向左
顺时针
向左
向右
逆时针
分析磁场方向、导体切割磁感线运动方向和感应电流方向之间的关系并总结规律.
答案 磁场方向、导体切割磁感线运动方向和感应电流方向之间的关系满足右手定则.
[要点提炼]
1.右手定则:将右手手掌伸平,使大拇指与其余并拢的四指垂直,并与手掌在同一平面内,让磁感线从手心穿入,大拇指指向导体运动方向,这时四指的指向就是感应电流的方向,也就是感应电动势的方向.(注意等效电源的正、负极)
2.适用条件:只适用于导体在磁场中做切割磁感线运动的情况.
3.当切割磁感线时四指的指向就是感应电流的方向,即感应电动势的方向(在等效电源内,从负极指向正极).
二、楞次定律
[问题设计]
根据如图2甲、乙、丙、丁所示进行电路图连接与实验操作,并填好实验现象记录表格.
图2
操作方法
填写内容
甲
乙
丙
丁
S极
插入线圈
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