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软式排球进入中小学体育课堂探讨

软式排球进入中小学体育课堂探讨   【摘要】阐述软式排球的运动价值和青少年身心发育特点,提出在中小学体育课上开展软式排球具有重要意义。通过调查研究得出影响软式排球在中小学开展的因素,并提出推进软式排球运动在中小学开展的对策。   【关键词】软式排球;中小学;体育课堂   Discussion on Carrying out Soft Volleyball in Middle and   Primary Schools P.E. Classes   SUN Li-qin   (College of Agriculture and Forestry, Xinyang 464000, China)   【Abstract】This paper elaborates soft volleyball sports value and the characteristics of the adolescent physical and mental development, and puts forward that carrying out soft volleyball in primary and secondary schools P.E. classes is of great significance. Through investigation and study, it concludes the influencing factors of carrying out soft volleyball in middle and primary schools, and puts forward some countermeasures for promoting carrying out soft volleyball sports in elementary and middle schools.   【Key words】soft volleyball; primary and secondary schools; P.E. class   引言   随着排球运动的日趋普及与发展,排球的健身、娱乐功能也更加明显。在人们对排球运动更加青睐,更多地利用排球进行强身健体、愉悦身心的过程中,1988年普及大众体育的同时,日本推出了“软式排球”运动,这一项目一问世,立即得到了大家的关注。1995年,北京体育大学从日本引进软式排球之后举办了我国历史上首次软式排球比赛,受到了教职工的热烈欢迎,在国内引起了不小的轰动。目前我国正在进行教育改革,“全面推进素质教育,切实确立教育优先发展的战略地位,是实现我国‘科教兴国’宏伟目标的关键,是完善基础教育阶段素质教育体系的核心环节。”为了更好地体现素质教育,国家教委把软式排球列入中小学体育教育大纲,这样势必给我国中小学体育增加活力,同时也为教学带来了新的课题〔1〕。在中学开展软式排球,符合学校体育实施健康第一、以人为本、全员参与的教育改革方向,成为学校素质教育以及全民健身运动的重要手段,对进一步实施全民健身计划具有深远意义〔2〕。   1软式排球的特点及价值   1?郾1软式排球的特点   同硬式排球相比,它具有球体柔软、气压小、重量轻、飞行速度慢、易学易练、安全、娱乐性强等特点〔3〕。练习中不会出现手臂红肿痛的感觉,避免了对手指和膝关节的挫伤,从根本上消除了人们对打排球的恐惧心理,尤其对中学生来说克服了初学者特别是女孩子的恐惧感,从而激发了中学生对运动的兴趣和热情。此外,软式排球还具有使用便利、无打气漏气之烦恼,第四代软式排球,球体表面用纳米材料处理,既不怕水,也不怕脏,材料无毒、无害,从而深受广大青少年的青睐,为软式排球的大力开展提供了必要的客观前提。   运动形式适应性强。首先,参与者可以根据自己身体状况来控制运动量的大小;其次,软式排球的活动形式多样,软式排球在人数上没有明确的界定,不像硬式排球有严格的限制,它可以是2个人,也可以是3个人、4个人等,可以不分男女进行活动,适合于中小学生运动、娱乐和游戏的要求;再次,软式排球独特的运动技巧和位置随意性,使软式排球更具大众性。软式排球比赛没有位置错误,前后排均可进攻、拦网,个人可以根据自己的特长任意站位,可采用接发球,限定下手发球等方法,提高接发球成功率,从而弥补了个人的技术缺陷和不足,使得来回球增多,充分体现出运动的健身性和娱乐性,适合中小学生的生理心理特点〔4〕。   1?郾2软式排球的价值   健身价值。经常参加此项运动,对改善人的身体状况,提高身体基本活动能力和对各种自然环境的适应能力大有裨益。青少年的身体处于趋于完成时期,正是提高身体素质的最佳时期,然而一些素质练习内容单调枯燥,很难引起他们的兴趣

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