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- 2018-09-25 发布于江苏
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《当代中国社问题研究》讲课提纲
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《当代中国社会问题研究》讲课提纲
(修订稿)
社会与文化教研部 赵春辉
2014年
《当代中国社会问题研究》讲课提纲
一、教学目的和要求
通过研究当代中国社会热点问题,了解我国社会转型期社会利益分化、社会结构变革,以及社会问题趋于复杂化的实际情况,从社会问题的角度,实事求是地把握和体察当代中国的国情。树立起对我国社会问题的敏感意识和担当意识,能够在一定的理论高度比较理性地分析透视当代中国社会问题。通过学习,学生将进一步掌握对当代中国热点社会问题的分析框架、一般方法和基本范畴,从而懂得解决当代中国社会问题的艰难性、过程性和规律性。
二、教学时间及考核方式
共安排76学时,其中面授24学时,答疑辅导4学时,课外自学48学时;结业考核为开卷考试。
三、授课内容
第一讲 绪 论
一、当代中国社会问题的基本内涵
(一)当代中国社会问题的界定
1. 社会问题的定义
2. 构成社会问题的条件
3. 社会问题在社会学研究中的地位
(二)当代中国社会问题的特征与分类
1. 当代中国社会问题的特征
2. 当代中国社会问题的分类
3. 当代中国社会问题的范围
(三)当代中国社会问题研究现状及意义
1. 当代中国社会问题研究的现状
2. 研究当代中国社会问题的意义
二、当代中国社会问题的研究方法
(一)当代中国社会问题研究方法论
1. 社会问题研究的层次
2. 社会问题研究的
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