2019版高考历史一轮总复习考点52专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声学案.docVIP

PAGE 考点52　专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声 一、欧洲启蒙运动的兴起——(b) 1．背景：随着文艺复兴和宗教改革运动的深入发展，近代科学的兴起、新航路的开辟和英、法等中央集权民族国家形成，科学与知识的进步和西欧历史的变化，促成了17、18世纪的欧洲启蒙运动。 2．性质：是17、18世纪一场资产阶级反封建专制制度及其思想体系的思想解放运动。 3．指导思想：理性主义。 4．主张：全面批判封建主义，特别是专制主义；反对宗教迷信，提倡科学；设计资产阶级政治制度的蓝图，提出天赋人权、自由平等、社会契约、三权分立、人民主权等思想。 5．影响 (1)以理性作为思想武器，将批判的矛头指向封建主义，为推翻封建专制的欧洲资产阶级革命做了思想和舆论准备。 (2)促进了理性与自由平等思想的迅速发展。 (3)对欧洲、美洲、亚洲地区的历史发展进程产生了积极影响。 微点拨　图解启蒙思想 二、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要政治主张——(b) 思想家 地位 政治主张 伏尔泰 领袖 提倡自然权利学说(思想、出版、信仰自由，法律面前人人平等)。但不反对财产上的不平等；反对君主专制的同时赞成“开明专制”(局限) 孟德斯鸠 奠基者 三权分立学说；思想核心：权力的制约与平衡 卢梭 思想先驱 自由平等；社会契约论；提出“主权在民”(作用)；对“理性”的质疑、浪漫主义之父 微点拨　伏尔泰等人否定封建专制制度的合理性，体