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- 2018-09-25 发布于江苏
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2017沪科版高中物理选修(3-4)1.1《研究简谐运动》word学案2
1.1 研究简谐运动 2
[学习目标定位] 1.掌握简谐运动的动力学特征,明确回复力的概念.2.知道简谐运动是一种没有能量损耗的理想情况.3.理解简谐运动在一次全振动过程中,位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.
1.在弹性限度内,弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,即F=-kx.
2.机械能守恒定律:在只有重力(或弹力)做功的物体系统内,动能与势能(可以相互转化,但总的机械能保持不变.
3.回复力:振动物体受到的方向总是指向平衡位置,作用总是要把物体拉回到平衡位置的力.
4.当物体受到跟位移的大小成正比,方向始终指向平衡位置的合力的作用时,物体的运动就是简谐运动.
5.简谐运动的能量,一般指振动系统的机械能.振动的过程就是动能和势能互相转化的过程.
一、回复力使物体做简谐运动
[问题设计]
如图1所示为弹簧振子的模型,请分析并回答下列问题:
图1
1.请分别讨论振子在平衡位置右侧和左侧时,所受的弹力F的方向是怎样的?位移x的方向是怎样的?F与x的方向有什么关系?
答案 当振子在平衡位置右侧时,弹力F的方向向左,位移x的方向向右,F与x的方向相反;当振子在平衡位置左侧时,弹力F的方向向右,位移x的方向向左,F与x的方向相反.
2.由胡克定律知,弹簧的弹力F的大小与位移x的大小之间有怎样的关系?
答案 由胡克定律知,弹力F的大小与位移x的大小的关系为F=kx.
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