2018j最新版本教科版小学五年级下册语文七色光【精选】.doc

语文七色光一 五年二班 姓名：__________ 得分： 1、区别下面的形近字并组词，选择其中两组词语各写一个句子。 腊（ ）册（ ）拄（ ）寿（ ）掐（ ）蓬（ ） 借（ ）珊（ ）柱（ ）筹（ ）睁（ ）缝（ ） 读读下面的词语，想一想哪些是表现神态的，哪些是表现心理活动的，在括号中标出。你还能再写几个这样的词语吗？ 忐忑不安（ ） 笑逐颜开（ ） 嫣然一笑（ ） 心烦意乱（ ） 心悦诚服（ ） 怒气冲冲（ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） ______（ ） 日积月累：( )朴( )真 ( )朴( )良 以( )相待 ( )( )大度 朴( )无( ) ( )怀( )白 忠( )老实 ( )人为乐 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ——邓浩 动脑筋： 在下面的括号里填上适当的字组成成语，然后把所填的字按一定的顺序，写在横线上的括号里，就是一句名言。 （ ）才实学 （ ）心诚意 （ ）貌双全 实事求（ ） （ ）杰地灵 （ ）龙活虎 （ ）瞻远瞩 物（ ）价廉 （ ）才兼备 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）最（ ）（ ）（ ）。 语文七色光二 五年二班 姓名：__________ 得分： 把下面两组词语中意思相反的用线连起来。 风平浪静 精力充沛 粗糙 淡薄 博大胸怀 惊涛骇浪 纤细 细腻 坚持不懈 心胸狭窄 萧条 粗壮 筋疲力尽 半途而废 浓厚 繁华 日积月累： 我们去看海 （第一节）　 金波 ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ ___________________ __________________ 语文七色光三 五年二班 姓名：__________ 得分： 1、比一比，注音并组词。 纱——（ ） 缕——（ ） 陶——（ ） 妙——（ ） 搂——（ ） 淘——（ ） 卷——（ ） 漫——（ ） 副——（ ） 券——（ ） 慢——（ ） 幅——（ ） 按要求填空。 万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（ ）、（ ）和（ ）。其中万古长青是表示绿