五年级上册语文识积累.docVIP

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  • 2018-09-25 发布于江苏
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五年级上册语文识积累

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 17 五年级上册语文知识积累 78班 姓名: 1、老师、您好 1、作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情,先叙事后抒情,塑造了一位可亲可敬的乡村教师形象。 正2、 zhèng (正确)(正好) 正 zhēng (正月) 课本P9第2题填空。 娓娓动听:说话婉转生动,使人爱听。 身临其境:亲身来到某种境地体验,感受。 引人入胜:引人进入佳境。胜:胜境。 恍如:仿佛,好像。 戛然而止:声音突然停止。 十年树木,百年树人:培植树木需十年,培育人才需百年。比喻培育人才不容易。 近义词: 娓娓动听——绘声绘色 教诲——教导 反义词: 娓娓动听——索然无味 引人入胜——平淡无奇 歇的部首(欠) 醒的部首(酉) 语文目标第3页,达标检测的第1小题,第4页,第3题前4句。 2、陶校长的演讲 1.《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。 2、近义词: 专心致志——全神贯注 坚韧不拔——坚定不移 反

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