高校辅导员运用心理学理论提高思想政治教育工作有效性的研究（可编辑）.docVIP

高校辅导员运用心理学理论提高思想政治教育工作有效性的研究 西安建筑科技大学硕士学位论文 高校辅导员运用心理学理论提高思想政治教育工作有效性研究 专 业:马克思主义理论 硕 士生: 杨 英 指 导 教 师: 王 秉 琦 摘 要 高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生的人生导师, 大学生健康成长的知心朋友,高校辅导员的思想政治教育工作直接影响到大学生 的成长、成才。在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育 的意见》中发[2004]16 号文件中明确要求:“要注重培养大学生良好的心理品质 和优良的品格”。心理学理论是研究人的心理过程及心理发展规律的科学,与同样 把人作为研究对象的思想政治教育工作联系紧密,为辅导员更好地了解大学生的 心理及行为提供了有效途径。 《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的 意见》 (教社政[2005]2 号)中明确指出“要重点组织辅导员学习心理学等方面的知 识”。辅导员要想提高思想政治教育工作的有效性,就必须掌握与工作密切相关的 心理学理论,并在思想政治教育实践过程中合理运用心理学理论,遵循大学生的 身心发展特点及成长规律,提升教育理念、优化工作方法,提高工作的科学性、 预见性、针对性。 本文通过“心理学理论在高校辅导员思想政治教育工作中应用情况的调查问