生物技术基地班.doc

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生物技术基地班

PAGE PAGE 5 生物技术基地班 《药用植物学》教学大纲 课程中文名称:药用植物学 课程英文名称:Pharmaceutical Botany 学分数: 2 学时数:34学时 任课教师及职称: 李 涛 / 讲 师 课程性质:专业基础课 课程代码: 本大纲主笔人:李涛 面向专业:生物技术及其它各专业 教材名称:药用植物学 编写日期:2006年2月 主编:李涛 一、教学目的及要求 《药用植物学》是药学专业的一门专业基本课,又是一门理论性和实践性很强的学科,它是利用植物形态、解剖学以及植物系统分类学的知识和方法,来研究药用植物的一门科学。其主要任务是通过系统的学习植物学知识,研究药用植物的分类鉴定,调查药用植物资源,整理中草药的种类,保证用药准确有效。 药用植物学的基本内容分:植物形态解剖学和植物系统分类学两部分。植物形态解剖学部分主要讲述植物的细胞、植物的组织及种子植物的器官等;植物的系统分类部分主要讲述植物分类的原理和方法、植物进化系统、植物各类群的特征及其主要药用植物等。 在教学方法上做到深入浅出,加强基础理论,发挥同学学习上的主动性和创造性,培养同学分析问题和解决问题的能力。 (一)、植物形态解剖学部分: 掌握学习药用植物学的目的和任务。 掌握我国药用植物学发展史中的一些代表性的著作。 了解药用植物学的发展简史和学习药用植物学的方法。 掌握植物细胞的显微结构、细胞壁的特化和后含物的种类及其鉴别方法。 了解植物细胞亚显微构造及细胞的繁殖方式。 掌握保护组织、机械组织、输导组织、分泌组织的形态特征、存在部位及功能。 了解各种组织的主要生理机能。 掌握维管束概念和类型。 掌握中柱的概念和类型。 掌握根的外形特征和内部构造特征(包括初生构造和次生构造)。掌握单子叶植物根和双子叶植物根的主要区别。 熟悉根的类型、变态根的类型。熟悉根尖及其分区,根的异常构造。 了解植物根的生理功能。 掌握植物茎的内部组织构造特征。 熟悉植物茎的类型和外形特征。 了解茎尖及其发展,裸子植物茎的构造特点。 了解植物茎的生理功能。 掌握双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶片的组织构造特征。 熟悉叶的组成,变态叶的类型,单叶与复叶、叶序、叶的变态。 了解植物叶的生理功能、叶片的形态。 了解孢子和花粉粒的形态构造,孢子和花粉粒药用价值及其在植物分类中的意义。 掌握典型花的组成;花冠类型;雄蕊类型;雌蕊类型;子房位置;胎座类型;各种类型的花序特征。 掌握学会使用花程式。 了解花的生理功能、花的生殖、花图式。 掌握果实的类型。 熟悉果实的发育和构造。 了解果实的生理功能。 掌握种子的类型和构造。 了解种子的生理功能。 (二)、植物系统分类学部分: 掌握常见的自然分类系统及植物分类研究的方法。 熟悉植物分类的目的、任务。 了解植物分类简史,学习植物分类学的意义。 了解植物分类学的发展趋势及新技术、新方法。 掌握植物界的分门;植物分类的等级、植物的命名、科及科以下分类等级检索表的利用和使用方法。 了解检索表的编排方法。 掌握藻类、菌类和地衣类植物的基本特征以及常见的药用代表植物。 了解细菌、放线菌的特征及其与医药的关系;真菌门的特征及其分纲;藻类、菌类和地衣类植物之间的主要区别。 掌握苔藓植物门的主要特征以及常见药用苔藓类植物基本特征; 掌握蕨类植物门的主要特征以及常见科中的主要药用植物特征。 了解苔藓植物和蕨类植物的生活史;苔藓植物和蕨类植物分纲和分类的主要依据。 掌握裸子植物门的主要特征。 熟悉裸子植物门各主要科(松科、粗榧科、柏科、麻黄科)的主要特征和常见药用植物特征。 掌握被子植物门的主要特征。 掌握被子植物门的分纲特征;单子叶植物和双子叶植物的主要区别特征。 了解被子植物的分类原则和演化趋势。 掌握被子植物门中各主要科、亚科的主要特征,亚科的分类依据。 熟悉各主要科中主要药用植物的基本特征。 了解各主要科中重要药用植物的入药部位和功效。 二、课程内容 (一)、植物形态解剖学部分: 1、绪论 药用植物学的概念、任务和目的;药用植物学的发展历史及其最新进展;药用植物学和其它学科的关系,学习药用植物学的方法。 2、植物的细胞 植物细胞的形态、结构和大小;植物细胞的显微结构和超微结构;细胞壁的特化类型及鉴别方法。植物细胞的后含物:淀粉、菊糖、蛋白质、脂肪、晶体、酶、生长素等。植物细胞的增殖:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。 3、植物的组织 植物组织的概念,类型及特征:分生组织、保护组织、基本组织、机械组织、输导组织、分泌组织;存在部位;主要生理机能;维管束及其类型;中柱的概念及类型。 4、植物的根 根尖及其发展;根的初生构造、次生构造及根的异常构造。 根的形态和种类,正常根和变态根的主要类型。根的生理功能;单子叶植物根和

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