合唱团考核标准细则.docVIP

合唱团考核标准细则 一、 指导思想： 为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设。 二、考核对象：合唱团全体团员 三、考核时间：每学期进行一次 四、实施原则 （一）通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 （二）根据第二课堂的实际和学生的身心发展特点，按A、B、C、D四个水平等级来考核学生。 五、考核负责人： 社团辅导教师、社长、声部长。 和畅合唱团考核标准表 内容 具体 要求 A B C D 一 音准 能够准确的唱好七个基本音级。 没有任何错误。很准确的唱出七个音 熟练的唱出七个音，注意个别音准 唱出七个音名，音准较差。 七个音名不能唱出。 二 时值 能准确的掌握时值。 没有任何错误，很好的掌握。 对时值掌握的较好，除了个别复杂的。 简单的能够掌握，稍微多的就有点困难。 对时值没有概念，完全凭感觉。 三 节奏 能对各种类型的节奏很好的掌握。 没有任何失误，很好的把握节奏。 对节奏的掌握较好。除了个别复杂的。 对简单的节奏能够掌握，稍微复杂的有点困难。 对节奏缺少认识，完全凭记忆。 四 演唱 能够对歌曲有一定的理解和情绪的表现。 没有任何失误，很好的演唱。 对歌曲的情绪掌握较好。缺少歌词理解。 对简单的歌曲能够演唱，稍微难的有些不好掌握。 对演唱没有激情，完全凭记忆。 五 气息的练习 流畅、自如、稳定，寻找与嗓子合作的感觉，以腹式呼吸为主。 没有任何失误，很好的掌握。 对气息的掌握较好。除了连音的演唱。 对气息的掌握较好，稍微时值长的有点困难。 对气息缺少认识，完全凭自己的感觉。? ? 六 二声部演唱 唱好自己的声部，并能听到另一个声部的声音。 没有任何失误，很好的合作。 对自己的掌握较好。缺乏合作意识。 对歌曲不能够掌握，对另一个声部忽视。 对二声部缺少认识，完全不知道怎么去合作演唱。 七 综合表现 遵守社团制度，认真参加活动，满勤， 遵守社团制度，认真参加活动，不能满勤， 基本遵守社团制度，认真参加活动，不能满勤， 不能遵守社团制度，认真参加活动，不能满勤， 不能遵守社团制度，认真参加活动，严重缺勤