统编一年级语文上册教学计划 （一）.docVIP

统编一年级语文上册教学计划 一 学情分析： 本学期，我班共有（ ）名学生，（ ）名男生，（ ）名女生。一年级的学生由于年龄较小，自控能力较差，还缺乏学习意识和安全知识，需要老师的时时提醒。一年级作为启蒙教育，学习习惯也将在这一学期逐渐养成。 二 教材分析： 统编义务教育语文教科书，以《义务教育课程标准（2011年版）》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，注重培养学生的创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强语言文字运用，加强语文和生活的联系，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养。 统编一年级语文教材由入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际等部分组成，并附有两个生字表和常用笔画名称表及常用偏旁名称表。 第一部分是入学教育《我上学了》。 第二部分是识字。（10课） 第三部分是汉语拼音。（13课，分为两组） 第四部分是课文。（课文14篇，分为四组） 第五部分是语文园地。八个单元之后安排各一个语文园地， 第六部分是口语交际。 最后一部分是两个生字表和常用笔画名称表及常用偏旁名称表。生字表(一)是全册要求认识的字，有300个；生字表(二)是全册要求会写的字，有100个；汉字笔画名称表列举了20种基本笔画。 本册教材具备了综合性，科学性，时代性，趣味性以及适用性的特点。