2018年上学期大班教育教学计划.docVIP

2018年上学期大班个人教育教学计划 本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 一、本班情况分析 本学期我班共有幼儿43名，其中有男孩23名、女孩20名。孩子们升入大班，早已是大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了大班一学期的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为 HYPERLINK /html/jiayuanhudong/ \t _blank 习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些 HYPERLINK /html/xiaoxue/shuxue/ \t _blank 问题，幼儿对音乐的 HYPERLINK /html/jihuazongjie/dabanjihua/ \t _blank 感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育 HYPERLINK /html/xiaoxue/ \t _blank 教学中 HYPERLINK /teachers/suibi/ \t _blank 有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一 HYPERLINK /html/jihuazongjie/houqinjihua/ \t _blank 日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差，需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。从中班各项教学活动开展的情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有很大的进步和提高；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯较好，但有少部分幼儿仍然有攻击性行为，我将针对一系列的问题做一个好的调整，让幼儿在学中找不快乐。 二、工作重点 （一）音乐 我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子缺乏自信，不能在集体面前大胆自编动作，这方面本学期要加强。本学期，我将通过以下几方面来培养幼儿的音乐感： 1、训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉。 2、初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得快乐唱歌的经验。 3、按音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作，模仿动作和舞蹈动作，了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集体面前表演。 4、学习改编儿歌，并培养幼儿养成集中注意看指挥和对指挥的要求作出积极反应的习惯。 5、初步掌握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开始和结束，唱准歌曲的弱起小节。? （二）美术 1、培养幼儿能运用多种工具和材料，用线条、色彩来表现自己的生活感受和想象。 2、在绘画的过程中，帮助幼儿逐步积累经验，掌握正确的绘画姿势、握笔方法和集中注意地完成作品等良好的绘画习惯。 3、鼓励幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，通过自己动手操作感受色彩的变化，能与他人共同协商，合作作画。 4、在手工活动中，教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品，学习利用废物进行立体造型，能和老师、小伙伴们一起布置环境，锻炼幼儿手的动作协调和灵巧，有干净、整洁、有序等良好的手工活动习惯。 5、欣赏的各种美术作品，自然景物和周围环境，懂得发现美、创造美、感受美，能用语言、动作、表情等表达自己的审美感受。 （三）科学 1、让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动，运用合适的指导来满足幼儿的好奇心。 2、在引导幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调能力。 3、通过用眼睛观察事物，能运用视觉感受颜色的变化，提高幼儿内心的观察力，体会视觉暂留现象。 4、运用视觉以外的感觉途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉。 5、了解重量的概念，学习使用称，知道邮局内相关设施，了解古时候和现在的传递信息的方式，认识邮