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6.不同的季节 思考并交流 在不同的季节，我们的地球家园发生了哪些变化？ 挑战——拼贴四季变化图 根据课前收集的有关四季的资料，完成“拼贴一张四季变化图”。 全班交流四季图 说说选择相应词语的原因。 小组共享资料并讨论 ? 有利影响 不利影响 春 ? ? 夏 ? ? 秋 ? ? 冬 ? ? 季节的变化对动植物和人的影响 小结 季节的变化会对动物、植物和人类产生有利影响和不利影响，季节的变化与动植物以及人类有着密切的联系。 拓展 课后收集秋季的叶和果实，制作一个“季节礼盒”。
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