安教版小学心理健康教育二年级上册教案(全)【精选】.docVIP

1.集中我的注意力 教学目标： ??1、通过游戏活动及动画欣赏，使学生亲身体验、感悟集中注意力的重要性，并能初步了解自己的注意力发展状况。 ??2、在游戏中调节学生因学习带来的紧张情绪，达到调节心情的目的。 教学准备：数字、多媒体课件 教学过程： 一、欣赏动画并讨论 ??导入：让我们走进动画城，去看一个有趣的故事！ ??讨论1：小猫为什么没有钓到鱼？ ??讨论2：平时做哪些事情时注意力要特别集中？ ??引出主题——集中我的注意力 ??让我们一起来做几个小游戏，共同测测我们的注意力。 二、拍拍手 ??1、老师读一段文字，听到“???”这个词，就拍手 ??2、老师依次念下列事物名称，听到是学习用品的就拍手 ??茶杯??铅笔??电灯??橡皮??卷笔刀??尺子??脸盆??字典 ??3、让学生听到动物名称拍一下手，听到植物名称拍两下手。 ??小猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓 三、数动物 ??1、数数图中有几只动物（蜜蜂或蝴蝶） ??看两秒钟后，让学生说出数字 ??2、说事物：在图中看到哪些动物 四、圈数字 ??0——9这十个数字你最喜欢哪个？ ??在纸上圈出所有你喜欢的那个数字，听到“音乐”开始。音乐声停，游戏结束。比比在一定的时间里，谁的注意力最集中，谁圈出的数字最多。 ??资料： ??我第一次去滑雪时才５岁，刚一来到雪山脚下，我就高兴得拍巴掌跺脚，用力挣脱开