《演讲与辩论》校本课程的开发与实施课题研究方案20140312145303_739 _NESOY.doc

《演讲与辩论》校本课程的开发与实施 课题研究方案 一、指导思想 开开发与实施《演讲与辩论》校本课程，重点培养初中学生积极自信的心态，掌握演讲、社会交际、辩论的技巧和艺术。让学生在了解演讲、辩论、社会交际的一般常识和技巧，在具体的情境中学会倾听、应对和表达的艺术，通过开设辩论会等主题活动，有效地培养问题意识和责任意识，从而树立正确的辩论观，培养对演讲、辩论、社会交际的兴趣。认识到口语交际能力对个人成长、发展的重要作用和意义。 二、研究内容 《演讲与辩论》校本课程 三、需求分析 通过对校本课程内容的申报调查，我们发现学生对《演讲与辩论》这门课程很感兴趣。当今社会，一个人的发展、成功与他的交际能力的