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- 2018-09-22 发布于江西
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9、a,b是两个任意有理数,比较 (1)a+b 与 a-b 的大小; (2) 与 a-b 的大小. * 第一章 有理数 习题课 1.3 有理数的加减法 我们要与数学交朋友 1.计算: (1)6 -(- 9)+(- 0.5)-(- 8); (2)(- 6)-(- 9)- 2 -(- 6); (3)- 30.5 - 0.2 - 4.5 + 0.32; (4)- 6 – 1 + 5 – 10 - 23. 2:计算 巧用加法的交换律和结合律 进行有理数的加法运算时,巧用加法的运算律和结合律,应注意如下四点: (1)把正负数分别结合相加; (2)把互为相反数或相加得整数的数结合相加; (3)把整数、分数、小数分别结合相加; (4)把分母相同或分母有倍数关系的数结合相加。 随堂练习 4、甲,乙两队进行拔河比赛,标志物先向甲队方向移动0.5米,又向乙队方向移动0.8米,相持一会儿后,又向乙队方向移动了0.4米,随后又向甲队方向移动了1.4米,在大家欢呼鼓励中,标志物又向甲队移动了1.2米,若规定标志物向某队方向移动2米,该队即可获胜,那么现在谁赢了? 5、当a=2.7,b=-3.2,c=-1.8时,求下列各式的值: (1)a+b-c; (2)-a+b-c; 1、下列说法 (1)两数之和大于每一
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