现代农业新技术课程辅导材料.docVIP

《现代农业新技术》课程辅导材料 辅导教师 高 伟 第一部分 基础知识了解 1、中国农业发展新形势及食物安全的新动态； 2、生物技术在我国农作物育种中的应用； 3、作物种质资源研究的主要内容； 4、影响小麦品质的主要因素及不同类型小麦的保优调控技术； 5、我国蔬菜生产现状及生产中存在的问题，中国有机农业与有机农产品的发展； 6、花卉产业国内现状； 7、杂草的危害及综合防治技术； 8、牧草种植与加工技术； 9、青贮饲料的评价及加工、饲喂技术； 10、高致病性禽流感综合防控措施及疫情处置技术，炭疽的防治措施； 11、我国淡水渔业的发展现状、存在问题及发展趋势。 第二部分 农业新技术调查报告的撰写 一、基本要求 1、选题：结合文字教材、上网查阅有关农业新技术的资料，同时要考虑到最后课程论文的写作关系，调查当地有关现代农业新技术的应用情况（一般选1—2个点，获得真实数据。） 2、字数要求：1500字以上。 二、调查内容的选定 根据当地实际情况，选取种植业（如生物技术在农业上的应用，绿色食品的生产技术，杂草的控制与防治技术，牧草的种植与加工技术等）、养殖业（如家畜、家禽、淡水渔业的养殖及疾病防治技术等）中的某一方面进行有针对性的调查（如使用哪些新技术？面积或者数量如何？投入产出效益如何？新技术的推广普及程度如何？目前还存在哪些问题等等） 三、调查报告写作的基本格式（供参考） 第一部分：调查概述（如调查的时间、地点，采用的调查方法，当地人文、地理、气候概况等） 第二部分：调查结果及分析：某地实施高效农业新技术的基本情况（如新技术的类型、受益数量或面积、投入/产出情况等）、政府重视程度、采用新技术的农户或公司的新技术吸收转化程度。 第三部分：调查建议（根据所学知识，依据当地实际情况，对调查中发现的问题或新技术实施过程中需要解决的问题，提出自己的见解。注意：建议的可实施性与一定的超前意识、创新意识！） 四、选题参考 关于×××技术在我镇（村）应用情况的调查（报告） 第三部分 读书报告的撰写 一、基本要求 1、阅读与现代农业新技术有关的书籍或者期刊杂志，如《板栗栽培与贮藏加工新技术》、《葡萄栽培与贮藏加工新技术》、《芽苗菜的栽培新技术》、《蔬菜的无土栽培新技术》、《水稻的无害栽培新技术》、《无土草坪生产技术》、《工厂化高效农业》、《名特优淡水养殖新技术》等等。 2、根据所读书籍或杂志写一篇读书报告（体会） 3、字数要求：不少于1500字。 二、写作的基本格式（供参考） 1、所读书籍或杂志名称、文章名、作者、主要内容概述 2、针对某一或几个方面的农业新技术谈自己的感受：如 （1）该技术的新颖性、实用性、实效性 （2）作为新技术在本地投入使用需具备的条件及应注意的问题等。 第四部分 访谈记录的填写 一、访谈对象：当地农民 二、访谈要求：当地现代农业新技术的应用或对农业新技术的需求等 三、访谈的时间、地点 四、访谈内容：依据事先做好的访谈计划或提纲进行 五、访谈详细记录：做好访谈过程中各对象的发言情况记录 六、访谈分析及小结：对发言对象发表的看法进行分析、小结 注意： 1、访谈前最好先设计好访谈提纲，它是在对访谈的内容进行事先准备和研究的基础上产生的。 2、设计问题：一类是事先精心设计的问题，另一类是根据访谈对象的回答做出的即兴提问。 3、提问过程中注意将问题具体化或进行同类替换，让访谈对象明白。 第五部分 课程论文的撰写 一、基本要求 课程论文是本课程的终结性考试的形式，要求学员结合本课程的文字教材及网上资料，在对本地进行参观、访谈、调查的基础上，撰写一篇有关现代农业新技术的论文。 1、选题：联系当地实际，可根据前面所进行的调查确定选题。 2、内容要求： 根据选题，查阅有关农业新技术的文献资料（含网上资料）（注：所有资料应是近3年来发表的），介绍所选题目的背景情况，说明新技术的实际效益、应用情况，分析这些新技术的应用效果、方法与相关对策等。 3、字数：不少于3000字。 4、格式要求： (1)论文统一用A4稿纸打印。 (2)参考文献 具体内容排列为： 序号、书刊、资料名称、作者、出版单位、版次、出版日期 二、选题参考： 1、浅谈（谈、论）×××技术在我镇（村）的应用（推广） （南圩地区水面较多，可选择与淡水养殖、特种淡水养殖品种、种植业及特种种植业新技术有关的选题） （北片地区因丘陵地带，可选择与畜禽养殖、特种养殖及种植业和特种种植业有关的选题。） （1）种植业、特种种植业新技术： 生物技术（如基因工程、细胞工程、染色体工程）所培育的转基因作物，抗除草剂、抗病、抗虫、抗逆（抗寒、抗旱、耐酸、耐盐和重金属离子）的新品种，高营养品质（如必需氨基酸含量提高）作物品种的推广、应用情况，特种小麦的育种与种植技术，蔬菜大棚生产的新技术，花卉、苗木生产基