四年下册成功训练.docVIP

本 册 教 材 总 体 目 标 教学重点、难点 《成功训练》是我省在新一轮的基础教育课程改革之后设立的地方课程，《成功训练》在课程设计上划分为 “基础学力教育”、“情意教育”、“自我管理教育”,其基本理念是通过整合地方课程，对学生施以专项的教育，培养学生的成功素质，塑造人格均衡的成熟个体，谋求由“体验式的学习”的各种活动，强调“做中有学”的学习模式，将成功学的原理转化成游戏或其他活动，落实素质教育，推动全面教育，让学生在特设的学习环境中体验、思考。 二、教材特点 1.符合课程改革方向，体现综合性。 2．教材结构重视实践性。 3．教材设计贴近生活，注重让学生获得更多的感受和体验。 三、教材重难点 1．重视自我认知、团结合作能力的培养，良好思维学习习惯和综合素质的养成，科学学习方法的选择。 2．了解集体学习生活中的规则，帮助学生参与社会、学习做人。 《成功训练》教育：在地方课时中每周每年级安排一课时进行《成功训练》教育，在课程设计上划分为“社会适应教育”、“基础学力训练”、“自我管理教育”、“情意教育”等学习领域，每个领域的划分只具有相对意义，其内容与其他课程和学习领域有很大的交叉。每个学习领域又划分若干个模块。每个模块又分为各种想法情境活动内容。 教学方法和措施 方法： 1.认真学习和研究地方课标准，准确地运用于教学之中，认真做好备课的每一个环节，熟悉教材，领会课改精神。 2.教学中以学生为主，学生在课上采用分组合作的学习方式，让学 生真正成为学习活动的主人； 3.在活动中教师对学生的活动应及时的给予指导和鼓励，使学生能始终保持对活动的激情，从而全身心的投入进去。 4.注重《成功训练》与其他课程的相互整合。 教 学 进 度 计 划 表 周 次 起止月日 预定教学进度 授课 时数 实际教学 进度 超迟原因 备 注 1 自由联想 2 秘诀 3 倾听 4 图画记事 5 评价时刻 6 创新故事 7 手结 8 传球 9 投圈 10 椅子运动 11 优雅的舞蹈 12 想办法 13 搔首弄姿 14 毛毛虫 15 创意造句 本册教材分析 本学期的《成功训练》，安排了许多新颖、有趣的活动，大家 在这丰富多彩的活动中感悟到成功的真谛，掌握成功的方法，体验成功的快乐。当然，发展自身的成功素质，单纯依靠学校的课程还是不够。希望大家在平时多开展《成功训练》设计的各种活动，并把这门课程中体验和感悟到的道理运用到日常生活中。这样，《成功训练》才能成为每个人不断进步，达到成功的阶梯 《成功训练》强调体验，强调从活 动中感悟成功与失败的秘密。我们相信，只要和老师一起认真参与书中设计的丰富有趣的活动，仔细总结活动中的心灵体验，注意把课程中的收获运用有 日常生活，那么《成功训练》这座宝库中的财富就会变成你成功的资本. 第一单元 课题 自由联想 课时 1 教学目标 发展学生的想象力。?? 2、强化学生的思维流畅性。 重点 难点 学生做想象训练。 2、学生交流想象成果。 教学准备 教学过程 补案 同学们，新学期开始了，大家和老师再一次相聚在成功训练的课堂上。在这个集体中，我们将一同学习、生活、创造快乐，体验幸福。 板书课题：自由联想? 1、教师引入课程后，让学生独立完成“毛毛虫”联想后，组织学生交流想象成果，并让学生自主打分；? 2、让学生独立完成“游戏”联想后，组织学生交流想象成果，并让学生自主打分； ? 3、汇总学生的“特色”想象，强化学生的创新意识。? 成功加油站《儿子三岁》?教师引导总结。 板书设计 自由联想 《儿子三岁》 第二单元 课题 秘诀 课时 1 教学目标 1、培养学生健全的自我认识。??2、发展学生的自信心。??3、发展学生的口语表达能力 重点 难点 1、培养学生健全的自我认识。??2、发展学生的自信心。??3、发展学生的口语表达能力 教学准备 教学过程 补案 学习成绩的好坏，与我们的学习方法直接相关。经常发思自己的学习生活，从中发现规律，才能提高学习效率。 板书课题：秘诀? 教师事先隐蔽地把学生分成两组，一组是“实验组”，一组是“对比组”； ?2、给“实验组”和“对比组”两种不同的“记忆卡”； ? 3、分别给两组学生发放“记忆卡”，并告知学生 在不能相互交流的情况下，在10分钟时间内尽量记忆； ?4、10分钟后回收记忆卡，并出题进行干扰；?5、检测学生的记忆情况，放学生在一张纸上默写记忆卡中的内容，越多越好，不要求词语的秩序； ?6、出事“对比组”记忆卡中内容进行对比成绩； ?7、教师总结游戏，引导学生得出结论；?成功加油站《方法比努力更重要》?教师引导总结。? 板书设计 秘诀 《方法比努力更重要》 第三单元 课题 倾听 课时 1 教学目标 1、发展学生的倾听