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小学二年级体育上册教案【精选】.doc
PAGE
PAGE 1
二年级体育课教案
体育课教案
时间
第一周 第一节
课型
一课时
内容
(室内课) 1、体育课常规 2、拍手游戏
目标
通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。
了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数量
时间
强度
开
始
部
分
一、师生问好:
宣布本次课的内容和任务
教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
5
小
基
本
部
分
引出(体育课堂的要求?)
课堂常规的教育(学生)
1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。
2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正。
3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条。
上室外课时不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。
5、严格组织纪律性,注意安全,严防伤害事故发生。
教 室
教室讲解语言要清晰。
要求:
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
游戏:拍手游戏
规则:
手放平。
两两相对。
教 室
教师讲解游戏的方法和规则。
教师做示范。
学生练习和游戏。
学生认真听讲游戏方法和规则。
学生练习。
3、分组进行练习(同桌)
3/4
10
小
结
束
部
分
总结本次课的情况。
下课。
教 室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
1
5
小
教
学
反
思
新生课堂,尽量以活跃为主,拉近教师与学生之间的距离,从而有利于以后的教学。
体育课教案
时间
第一周 第二节
课型
一课时
内容
1、队列队形:排队,解散,集合;2、游戏:老鹰捉小鸡
目标
培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能力。
操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的乐趣。
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数量
时间
强度
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、慢跑一周
2、准备活动
组织:
×××××
×××××
◎
二列横队,体操队型
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师带领学生一起慢跑。
教师讲解准备活动的动作和要求。
学生站成二列横队。
学生和教师一同慢跑。
学生认真听讲看示范。
学生精神饱满。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分
一、队列队形:
排队,解散,集合;
重点:动作自然,协凋准确。
难点:重心前后稳定,节奏一致。
组织:
×××××
×××××
◎
二列横队,体操队型
教师讲动作方法和要领。
教师做正确的示范。
教师个别指导。
找好学生做表演。
学生认真听动作方法和要领。
学生练习。
分组练习。
动作一致,精神饱满。
3-4
18
中
二、游戏:
游戏:老鹰抓小鸡
教师导入情节,学生分散做游戏。
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
◎
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、教师做正确示范。
3、教师做正确评定胜负。
学生认真听游戏方法和规则。
学生练习和比赛。
分组比赛。
2-3
10
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
×××××
×××××
◎
二列横队,体操队型
教师总结本次课的情况。
多表扬鼓励
下课。
认真听讲情绪饱满。
下课。
1
2
小
教
学
反
思
基本的体育上课常识,尽量让学生打好一个基础,养成良好的上课习惯。
体育课教案
时间
第二周 第一节
课型
一课时
内容
1、基本体操:少林武术操(1-4)节;2、游戏:老狼,老狼,几点了;
目的
1、通过复习少林武术操,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势
2、发展学生的自我表现和群体合作意识
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
队列练习;
2、专项准备活动;
组织:
×××××
×××××
◎
二列横队,体操队型
教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。
教师讲解专项准备活动的动作和要求。
师生一同练习。
学生站成二列横队。
学生认真听队列的要求。
师生一同练习。
动作一致,精神饱满。
1
1
2
1
10
小
基
本
部
分
一、少林武术操(1-4)节;
第一节手型变换;
第二节罗汉眉;
第三节乌龙盘柱;
第四节迎面腿;
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