七年级生物下册4.4.2血流的管道-血管课件(新版)新人教版.pptVIP

* 第二节 血流的管道 血管 思考: 1.人体血管有哪几类？各结构特点及功能分别是什么？ 2.我们手背上的“青筋”是什么？ 3.中医“号脉”位置?这里是什么血管？ 4.在抽血或输液时，针刺入的是什么血管？针头方向如何？为什么要在针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来？ 一、实验：观察小鱼尾鳍的血流现象 方法步骤： 1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部 2.安放小鱼 将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方） 3.观察 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况 注意：保持小鱼鳃部的湿润；使尾鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜头的清洁。 观察内容： 1．观察红细胞通过血管的情况及血流速度 2．注意向前方流的血管流速快，还是向后方流的血管流速快？（鱼头朝向正前方） 思考： 1．红细胞单行通过的是什么血管？ 2．毛细血管的血流速度如何？ 3．血液流动的方向性如何？ 实验现象 血流的速度快 血流的速度最慢，红细胞单行通过 血流的速度慢 血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉。 毛细血管 动脉 静脉 二、血管 心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。 血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里 。 血管分为三种 动脉 静脉