小学体育水平三篮球单元教案【精选】.docVIP

小学体育水平三篮球单元教案【精选】.doc

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小学体育水平三篮球单元教案【精选】.doc

HYPERLINK /article/list_1_30.html \t _blank 小学体育水平三篮球单元教案 ??张文锦 教学内容: 篮球运球技术; 篮球投篮技术; 篮球传接球技术; 篮球技战术; 体育游戏。 教学目标: 运动参与:自己能示范所学的动作并积极主动观察和评价同伴的动作; 运动技能:知道篮球运动的常用术语,且能掌握篮球运动中的运球、投篮及传接球的动作技能; 身体健康:能从事各种迎面接力跑的练习; 心理健康:了解体育活动对产生良好情绪的影响; 社会适应:在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。 本单元共十课时。 第一课时: 教学内容: 1、??徒手体操 2、??篮球双手胸前投篮; 3、??游戏:三人抱腰下蹲跳。 课的部分 时间 教学内容 组织教法 练习量 开始 部分 ? 2 一.值日生整队集合报告人数 二.师生相互问好 三.简单介绍教学计划 四.宣布教学内容和要求 五.安排见习生检查服装 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ ? 小 ? 准备 部分 ? 6 一、慢跑 ? 二、定位徒手体操(复习) 1、上肢运动(8*4) 2、扩胸运动(8*4) 3、体侧运动(8*4) 4、俯背运动(8*4) ? 一、成四列纵队绕篮球场跑走交替进行四圈。 二、 组织 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ 中 基本 部分 ? 28 一、双手胸前投篮 动作方法:投篮的准备姿势与双手胸前传球的准备姿势基本一致,投篮前将球置于胸前,目视球篮,两肘自然下垂,两脚前后或左右开立,两膝微屈,重心落在两脚掌上。投篮时,两脚蹬地,腰腹伸展,两臂向前上方伸出,两手腕同时外翻,拇指稍用力压球,使球通过拇指、食指、中指指端投出。投球出手后,脚跟提起,腿、腰、臂随出球方向自然伸展。 动作要点:两肘下垂要自然,双手用力要均摊,手腕外翻指拨球,蹬地伸踝、膝、髋。 二、游戏《三人抱腰下蹲跳》 准备工作:在场地上画四条半圆形预备线,线前1.5米处划一条长一米的起跳线,起跳线前一米处划一条平等于起跳线的直线。 游戏方法:将游戏者分成人数相等的四队,各队站成一个半圆形,面向起跳线,游戏前,每队出三名游戏者成纵队抱腰下蹲在起跳线后。听到信号后,立即用下蹲跳的方法跳过前面的横线,按各组到达横线的先后,分别记四、三、二、一分,再进行第二组的比赛。做完一轮后,累计总分,得分多的队为胜。 一、 组织: 男女各两组,男生、女生各用一球篮,分别站在篮球场三秒区的两条线上。 教法: 1、教师示范讲解双手胸前投篮的动作方法及要点; 2、教师示范动作; 3、教师讲解练习方法,学生练习。 4、在每人练习一遍后进行竞赛,看哪一组累计进球数多。 要求: 按教师讲解示范的方法进行。 ? 二、 组织 男女各分两组进行练习。 教法: 1、??教师讲解游戏方法及规则; 2、先两人一组进行练习然后过渡到三人一组练习。 3、学生练习。 游戏规则: 1、每次比赛,必须听到信号后才能起跳; 2、途中如松手,必须再抱腰,才能够向前跳,单个跳到横线算零分。 ? ? ? ? ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大???? 结束 部分 ? 4 整理放松: 小结本课?? 回收体育器械 宣布课后练习 下课 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ 小 场地器材:篮球场一块,篮球四 课后小结: ? ? ? 第二课时: 教学内容: 1、??徒手体操; 2、??篮球运球技术(高运球); 3、??游戏:三人抱腰下蹲跳。 课的部分 时间 教学内容 组织教法 练习量 开始 部分 ? 2 一.值日生整队集合报告人数 二.师生相互问好 三.简单介绍教学计划 四.宣布教学内容和要求 五.安排见习生检查服装 成队形 × × × × × × × × × × × × × × Δ ? ? ? 准备 部分 ? 6 一、慢跑; 二、定位徒手体操(复习) 1、上肢运动;(8*4) 2、体转运动;(8*4) 3、俯背运动;(8*4) 4、跳跃运动;(8*4) 一、绕篮球场跑走交替进行四圈。 二、 组织 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ 教法及要求同前 ? 基本 部分 ? 28 一、篮球运球 动作方法:抬头,目视前方,上体稍前倾,以肘关节为轴,用手按拍球的后侧上方,球的落点在身体侧前方,球反弹的高度在腰、胸之间,一般拍一次球跑两步。 动作要点:手按拍球的部位正确,手脚配合协调。 ? ? ? 二、三人抱腰下蹲跳 游戏方法同前 一、组织 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 教法: 教师示范讲解动作要领,学生以接

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