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初三作文辅导演讲稿的写法 　　习作题目：学写演讲稿《祖国在我心中》 　　设计思考：本设计力求“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达：映日荷花别样红和有创意的表达”。引导学生从生活出发，从自己的生活体验出发，写自己喜欢写的内容，写自己最感兴趣的内容，写出独特的体验和感受来，写出个性的演讲稿件的文章来。 　　一、前作文：未成曲调先有情 　　【课前布置学生收集爱国诗词、人物、故事等信息，准备交流。】 　　1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风， 　　⑴、演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。 　　⑵师：同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟……我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 　　⑶师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？ 　　生：很感人、很激动、很自豪、热血沸腾、心潮澎湃等等。 　　2、成与点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹 　　⑴读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个。 　　爱国如家