七年级科学上册第3章第2节同种生物的差异性课件(新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2018-09-24 发布于四川
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七年级科学上册第3章第2节同种生物的差异性课件(新版)华东师大版.ppt

七年级科学上册第3章第2节同种生物的差异性课件(新版)华东师大版

* 同种生物的差异 一、人的性状差异 什么是性状? 如人的相貌、血型、指纹、肤色、发色、鼻梁、鼻翼和唇厚等。 性状是指生物体的形态特征或生理特征,是遗传和环境相互作用的结果。 1、相貌 观察课本171页图7.2.1 人 相貌的差异 特 征 黄色人种 白色人种 黑色人种 肤色 唇厚 鼻翼 黄 白 黑 中 薄 宽 中 窄 厚 2、指纹 请同学们仔细观察自己的指纹,按小组进行下面的活动      活 动:观察人的指纹 活动目的:通过观察,认识同种生物的性状也是有差异的。 材料准备:白纸、印台 活动过程:1、每四人一小组;2、每人将大拇指和食指分别在印台上压一下,然后印在白纸上(签名),看一看你的指纹是什么形状?是属于哪一种类型? 3、比较个人的指纹。 4、统计全班学生每种类型指纹所占比例。 5、讨论本次活动能得出什么结论? 结论:地球上所有人的指纹都不相同(差异性)。人的指纹终生不变。独一无二。 指纹的利用: 1、警察用来确定犯罪嫌疑人的身份。2、作为社会生活中的识别证件。 3、血型 人类的血型有四种:A型、B型、AB型和O型。你知道自己的血型吗? 了解ABO血型系统的遗传规律 父母的血型 A B AB O A B AB O A、O A、B、O、AB

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