汕头职业技术学院自然科学系生物教育专业建设的方案.docVIP

汕头职业技术学院自然科学系生物教育专业建设方案 专业建设是高职院校最重要的教学基本建设，对高职院校的改革与发展具有深远的影响。专业建设决定着人才培养的格局与办学水平，是高职院校发展的一项长期战略任务，也是提高教学质量和科研水平的关键。 一、生物教育专业概况 专业前身为1984年9月开办的汕头教育学院生物教育专业，2002年3月合并为汕头职业技术学院自然科学系生物教育专业。 （一）专业人才培养目标 生物教育专业是培养德、智、体、美、劳全面发展的、能适应新世纪中国九年制义务教育改革和发展需要的各个年级的合格的生物专业教师。 （二）专业人才培养规格 1．具有爱国主义思想，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；努力学习马列主义，毛泽东思想，具有基本的马克思主义理论素养和科学的世界观，方法论基础。 2．具有良好的道德修养，具备从事教育工作所必需的良好师德；遵纪守法，愿意为人民服务，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 3．掌握从事生物教学工作所需的专业基础理论、基本知识和基本技能，有较好的分析、解决问题的能力；具备基本的指导学生课外实践活动的能力；了解学科发展的新成就。 4．懂得教育、教学规律，掌握一定的教学技巧，具备班级管理和学生思想教育的工作能力；能借助词典阅读本专业的英文文献。 5．具有健康的体魄和良好的卫生习惯。 毕业时，学生需获得全国计算机等级考试一级证书