第5节--常见的植物(一)教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 第5节 常见的植物（一） 教材分析 本单元介绍生物，是初中生进入初中后真正系统学习科学知识的开始。作为生物知识，对学生的技能要求不高，以记忆为主，这样可以给学生一个从小学过渡到初中的缓冲期。以培养学生科学兴趣，提高学生对科学这门科目的学习能力为重要任务，让学生养成一个良好的学习习惯。 上节课学生开始学习动物，并掌握了一定的分类的思想。由于生物界最早的分类方法是动植物之分，自然在学习了动物之后学生应当接触植物。作为自然界中最基础的一个组成部分，植物在人类和动物生活方面起到了重要的作用。这一节既要学习植物，同时要巩固上节课学习过的分类思想，提高科学素养。在这节课中，学生将学习种子植物与非种子植物（孢子植物），作为教师要尽量培养学生的观察能力以及在自己观察的基础上对事物进行总结归纳，以提高学生自己自学的能力。这一节课也是后面所学习的基础。 知识目标：1、能够说出植物的分类 2、能说出花的结构 3、能够区分裸子植物与被子植物。 4、能够说出裸子植物与被子植物的特点 技能目标：1、能够根据将自己观察到的现象准确表述出来 2、能够根据观察对种子植物进行分类。 情感目标：1、培养学生科学的素养，具备一定的科学观察能力。 2、培养学生分类归纳的思想。