原始创新研究、sci论文撰写和科技英文演讲的经验和方法下岳中琦.pptxVIP

实例简介 ;自然是无限的、未知的， 而语言、文字是有限的、是人创造的。 我们的脑海必须先看到、想到自然， 然后再用语言、文字来 准确地讲、描述、记录下来， 以便传给他人。;;/discovery/xkmy/2006/04/21/2553445.shtml;美国人真得登上过月球吗?;月球是地球唯一的天然卫星， 它与地球的平均距离约为384401公里,是地球半径的60倍. 月球的质量约7350亿亿吨，相当于地球质量的1/81;;;;;;因此，假如美国人登上了或落下到月球， 它们的飞船也就停落在月球表面 （如同我们停在地球表面一样） 这个静止的飞船本身将无法产生巨大的 加速度和速度来飞出月球、返回地球了！ ;实例详介之二;蛇尾 ;对宋朝六道轮回图的解读;宋朝的六道轮回图解 表现生命时空演变 ;;;欢迎大家到 重庆大足宝顶山参观;童谣;偷袭捕食的能手;扬子鳄在吼鸣;古人将漢字的构造规律归结为六种条例， 象形，指事，會意，形聲，轉注，假借。;形聲 IS 屬於「合體造字法」;;;;;;;;;IS;欢迎大家到安徽宣城;最重要的认识;;现在，我们国家和个人的经济实力越来越强和科研项目的资助力度也越来越大，在内地或去海外进行学术访问和交流也就越来越多和平凡 我们越来越需要在国际专业学术平台上，用英文来大力宣传我们自己的科技创新成果 由于英文是我们的外国语，由于中英文化、思维和生活的差别，我们用英文做科技学术演讲的实际效果有时还不理想，难以让不懂中文的外国听众完全理解和体会的演讲内容和意思 他们会对我们的创新成果失去兴趣或不认同我们的创新成果 如果这样，我们的学术演讲也就没有达到希望的效果。;因此，我们用英文演讲一定要让懂英文的外国人听明白、能理解和体会的演讲内容和意思，要让他们感兴趣、进一步地认同我们的创新成果，在将来引用我们的创新成果 如果这样，我们的英文学术演讲也就达到应有的效果 特别地，他们知道英文不是我们的母语（native English speaker)。 如果他们能从我们的英文中学到有价值的东西，他们应该是可以被感动的、是会承认和接受我们的创新成果的。;正是由于外国人知道英文不是我们的母语，因此，我们在用英文做学术演讲和报告时，我们要大声说英文，要理直气壮，不要害怕自己说错英文，要多用简单句、少用复合句，要将重点词汇加重发音，要让他人感到你对演讲课题十分感兴趣！ 第二，我们要将自己的一个科技创新问题、过程、结果和结论划分成细小单元和步骤流程，用精心制作的ppt，通过图像和简单讲解来动态地、一步一印地演讲它们并及时附上相应的英文专业词汇和单词。 这样，听众可眼视投影屏幕上演示的图像和英文词汇，再通过耳听英文讲解来跟上内容，在脑海中产生正确的形象思维和过程。这些形象思维一般可以与听众自己知识和观察产生共鸣，起到加深明白和理解的效果。 第三，我们要理解西方人的思维方式一般是解析和具体的，同我们习惯于综合和抽象是不一样的。因此，我们要将自己的创新问题和成果解析和具体化，问题越具体越小越好。但一定要是个问题，值得听、能记得！;第四，我们要知道科技学术演讲和报告不是给大学生上课和教学，因此，学术演讲不同于大学教学。 因时间有限，学术演讲重视问题和创新解决此问题的思路和过程。问题要让人感兴趣，思路和过程要符合自然规律和逻辑、要让他人能听明白就行了。 千万不要向大学教学那样，想完全教会听众 你经多年精心研究才得到的一切东西。这样的演讲就成了教学，他人会很烦的。 第五，在演示并讲解这个问题和思路过程中，听众也可透视到、领悟到我们是如何思考这个问题和我们的逻楫和解析思维过程和转化的。 听众还可进一步地准确体会我们经多年学习和研究而掌握的解析分析问题的能力和数理逻辑思维的能力。 这样听众不仅得到新的专业知识，还能潜移默化地提高思考与分析问题能力和素质，这更为重要。;大家知道，光速比声速大得非常多。 因此，用眼睛视察和观看事物的速度和大脑的反应和计算都比用耳朵听声音要来得、快得多得多。 同时，每幅图像所含得信息量比一句文字语言多得多、准确多、定量多。 因而，这种可视可听的演讲方法能准确、快速、大量地传递信息给听众。 听众脑海可快速地处理和分析这些信息，同时以极快地速度比较这些信息同脑海中已有、已知的信息和知识， 从而做出迅速判断并对新的信息产生兴趣、吸收、储存或疑问等。 从而，一点点新的信息或知识可扎根在脑海中大量已有、已知的信息和知识之上，可进一步地生根、开花和结果（运用、创新与发挥）。;;;;;;;;;;自己和团体的脑海和双手 要站在本专业知识和能力的边界和前沿 先看到、想到自然现象和问题 按照已知自然规律、公认逻辑和时空序列 来找出、测出、推出、导出、做出或发现 某一个未知或未解决问题的解答 以揭示此问题的同一或不同自然