【精品】小升初集训七文言文.ppt

①对 逐字对译,字字落实 例如:人为刀俎,我为鱼肉 别人是切肉的刀和板,我们就是鱼和肉. * ②换――替换。 用现代汉语里的词去替换原文里的词。 (1)把文言文中的单音词换成双音词。 [例]天下事有难易乎？ ――天下的事情有困难和容易（之分）吗？ * ③留――保留。 古文中的人名、地名、年号、国名、官职名、朝代名等，以及古今词义相同的词，如“山、水、中、笑、有”等，都按原文保留不译。 [例]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 ――庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵郡太守。 * 删掉无须译出的文言虚词。 比如有的文章在句子的结尾会一些语气词， 它的作用是增强语气，这样的词语我们就可以不翻译。 例：莲之出淤泥而不染 ④删――删略。 * ⑤补――补充。 补出省略句中的省略成分。 例如：见渔人，乃大惊。 (桃花源里面的人）见了渔人，竟大吃一惊， * 第叁部分 真题展示 * 北人识菱 北人生而不识①菱者，仕③于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北地亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水，而曰土产，此坐③强不知以为知也。 【注释】 ①俗称菱角，水生植物，水果可以吃。 ②仕：做官 ③坐：因为。 * 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 文言文翻译 * * 第壹部分 文言文学习“五读法” * 1、正音读文。 ①要读音正确。文言文中多生僻字，又有通假字、多音字，课文注释中对这些字都注明了读音，要依据注音，认真读准。 ②要注意停顿。包括句中停顿和句间停顿。能正确划分句中停顿和句间停顿，表明了对语句层次和大意的正确理解，这要通过诵读来实现。 * 2、读注解词 3、串讲文意 在初步感知的基础上，在书下注释和工具书的帮助下，要 从词到句、从句到篇连起来，由部分到整体把全首诗的意思弄 清楚，串讲全诗、全文。 * 4、体会情感（道理） 在理解全首诗和整篇文言文的基础上，能够结合时代背景，体会诗中 表达的作者的思想感情或文言文中讲明的道理等。 5、熟读成诵 * 第贰部分 文言文翻译方法 * 三大原则： 信：忠于原文 达：文意通达流畅 雅：语言富有文采 ◆文言文翻译： * * 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选