2018年高考历史全国I卷II卷Ⅲ卷42题(开 放性试题)参考 答案.docVIP

2018年普通高校招生（全国Ⅰ卷）历史试题 42．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 英国作家笛福创作的小说《鲁宾逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下： 鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。 结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面。） 42．（12分） 评分标准： 分值 评分要素 4分 3分 2分 1分 （1）提取的情节和反映的历史现象 ———— 情节提取于小说，与历史现象具有关联性，历史现象属于该时代。 只符合三项要求的二个。 只符合三项要求的一个。 （2）对历史现象的概述 时间、过程、代表性事件等基本要素完整准确。 时间、过程、代表性事件等基本要素比较完整准确。 时间、过程、代表性事件等基本要素不够完整准确。 时间、过程、代表性事件等基本要素缺少，表述不准确。 （3）对历史现象的评价 ———— 评价全面合理。 评价较全面合理。 评价不够全面合理。 （4）历史现象的概述与评价的逻辑关系 ———— ———— 历史现象的概述与评价的逻辑关系一致。 历史现象的概述与评价的逻辑关系部分一致。 示例一： 情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。 历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。 概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。 （“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。） 示例二 小说情节：鲁滨逊凭借自己的智慧和力量“过得很很富裕” 历史现象：反映出近代西欧人文主义思想。 概述和评价：近代西欧资本主义萌芽，文艺复兴运动产生，其核心是人文主义，抨击了教会的腐败，解放了思想，发现了人的力量，肯定人的作用和价值，树立人的尊严和权威，鼓励发财致富和冒险的精神，崇尚理性和科学。促进了文学、艺术、科技的发展，促进了西方的近代化，但过度的追求发财和物质享受，给社会发展带来不利的一面。 示例三 小说情节：宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，是“通过自己阅读《圣经》无师自通的”。 历史现象：反映出近代早期的宗教改革运动。 概述和评价：封建天主教阻碍了西欧资本主义发展，宗教改革运动产生，其核心是因信称义（信仰即可得救原则），每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权力，挑战罗马教皇的权威。宗教改革运动解放了思想，进一步传播了人文主义；促进了文化、教育的传播；为近代民族国家的产生和资产阶级革命奠定了条件；促进了西欧资本主义的发展；促进了西欧的社会近代化。 示例四 小说情节：整个小岛都是鲁滨逊的个人财产，回国后，他还去“视察”他的领地。 历史现象：英国的殖民扩张。 概述和评价：新航路开辟后，英国在世界范围内抢占殖民地，掠夺财富，贩卖黑奴，进行贸易，以武力等方式占领大片殖民地。 殖民扩张，有利资本原始积累，使英国成为拥有广阔海外殖民地的“日不落帝国”，为资本主义发展和工业革命拓展了市场和原料产地；给殖民地人民带来灾难；客观上传播了资本主义的生产方式和思想文化，促进世界各地的经济文化交流。 示例五 小说情节：鲁滨逊去非洲贩卖黑奴。 历史现象：反映出近代早期的西欧殖民扩张（三角贸易）。 概述和评价：新航路开辟后西欧殖民者展开了殖民扩张，在美洲依靠武力强占殖民地，屠杀印第安人，开办种植园，为弥补美洲劳动力的不足，进行贩卖黑奴。贩卖黑奴具有血腥性、掠夺性、野蛮性，大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累；给美洲带去了劳动力，促进了美洲地区经济的发展，给非洲地区和人民造成极大灾难。客观上带动了世界市场的发展。 2018年普通高校招生（全国Ⅱ卷）历史试题 42．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1889年，两广总督张之洞从英国预购炼铁机炉，有人提醒先要确定煤、铁质地才能配置合适的机炉，张之洞认为不必“先觅煤、铁而后购机炉”。张之洞调任湖广总督，购得大冶铁矿，开始筹建汉阳铁厂，由于找不到合适的煤，耗费六年