《2018部编版第18课 美国的独立》.ppt

3、结果： 4、意义： 颁布1787年宪法，确立分权制衡原则,成立联邦政府,选举首任总统 1、结束了英国殖民统治，实现了国家独立（民族解放运动）， 2、确立了比较民主的资本主义政治体制，有利于美国资本主义发展（资产阶级革命）， 3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。 （世界） 标志 美国的独立 文献 人物 结果 莱克星顿枪声 英国的殖民统治 1787年宪法 背景 过程 实质 华盛顿 转折点 《独立宣言》 萨拉托加大捷 独立 课堂小结 1.殖民地居民对强制实行的蔗糖税法（1764）、印花税法（1765），汤森税法（1767，对进口的很多商品课税）以及茶叶法（1773）尤为不满，他们还反对强制实施的航海条例，这些条例要求殖民地不论输出或输入商品都必须用英国船只装运货物，并遵从英国惯例。这表明美国独立战争的原因是（ ） A．北美居民不适应英国法律制度B．美利坚民族的形成 C．英国对北美殖民地的经济压迫D．北美独立精神增强 2.如图为美国某地的一座纪念碑，碑座上刻着一段铭文：“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”据碑文推断，这座纪念碑应位于（　） 课堂练习 A．费城 B．华盛顿 C．来克星顿 D．萨拉托加 C C 3.小华同学正在通过因特网下载《独立宣言》、萨拉托加大捷、约克镇战役等资料。由此，我们可以判断小华同学在学习和探究（　　） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国资产阶级革命 D．美国内战 4.北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要依据是（　　） A．具有反殖民统治，反封建的性质 B．推翻英国殖民统治，取得了国家的独立 C．完成资本主义国内市场统一 D．建立了资本主义制度 5.自由、平等一直是人类追求的目标，在近代资产阶级革命史上最早提出“自由、平等”这一原则的文献是（　　） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》 B D B 6．下列对《独立宣言》解读有误的是（ ） A、宣扬人生而平等 B、宣告了美国的诞生 C、美国由此确立了联邦制 D、宣言颁布日成为美国国庆日 C 7.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表（ ） A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 D 8. 列宁指出“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。列宁评价的这次战争是 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．布匿战争　　　　 D．美国南北战争 B 9.在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是（ ） A.英国《权利法案》 B.英国《王位继承法》 C.法国《人权宣言》 D.美国《独立宣言》 D 美国诞生之初的版图 当今美国版图 大西洋 加拿大 太平洋 华盛顿著名景点—美国白宫 美国总统府，坐落在华盛顿市中心的宾夕法尼亚大街，因其外墙为白色砂岩石，故而得名。 * * 英国资产阶级革命的过程 新议会召开1640年内战爆发 处死查理一世成立共和国 1649年 克伦威尔专权统治 封建王 朝复辟 1660年 光荣革命1688年 50个星代表现在美国的50个州 13条代表美国独立前的13个殖民地 请学生仔细观察美国国旗有何特点。学生回答后，教师解释：13条代表美国独立前的13个殖民地；一个星代表一个州，50个星代表现在美国的50个州。当今美国是世界上唯一的超级大国，可就在200多年前，它还是英国的殖民地。那么美国是怎样诞生的呢？华盛顿又是一个怎样的历史人物呢？ 1.了解英国在北美大西洋沿岸建立了十三个殖民地，英国对殖民地经济发展的压制，来克星顿的枪声，华盛顿，《独立宣言》的发表，萨拉托加大捷，1787年宪法等基本史实。 2.通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比，培养学生辩证认识历史问题的能力。通过分析美国独立战争取得胜利的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。 3.认识经济落后地区的人民，只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，最终能够战胜强大的敌人。 第18课 美国的独立 教学目标 华盛顿纪念碑 乔治华盛顿大学 首都华盛顿 总统山上的四总统雕像 * 印第安人 欧洲移民 非洲黑人 一：独立战争的序幕 1.规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。 2.不得直接进口欧洲其他国家