骨干教师和名师培养方案.docVIP

康宁乡九年制学校 骨干教师和名师培养方案 教师是教育事业的基石，学校是名、教师是声。名声是学校教师的言行合成的，学校之名，实际上是教师之名。教师有名，学校才会有名。创建一流的学校关键是师资队伍建设。培养骨干教师、名教师是我校当前师资队伍建设中的一项最紧迫的任务。结合我校实际和原有基础，特制定以下方案： 一、骨干教师和名师标准： 1、师德——名师首先应具有良好的思想政治素质，正确的世界观、人生观和价值感，有高度的事业心和责任感，爱校爱生、尊重他人，职业道德高尚。 2、专业——名师应有宽厚的知识基础、系统的专业能力、灵活的思维方式，应有大学本科以上学历（包括正在进修本科的）、中教二级以上职称、起码十年以上的教龄（原则上完成一个教学循环）。教育实践经验丰富并善于学习新知识。 3、工作态度——能与人合作、交流，积极参与校内外活动，有创新精神，独立判断能力和科学态度，工作效率高，并能不断完善和提高自己的工作方法及能力。 4、身心素质——身体好，年龄适当，心理素质稳定，有克服困难的勇气和乐观向上的自信心。 5、业绩——有课堂内外的教学成果（教学成绩在同一年级中必须保持中等以上）、研究成果（区级以上荣誉证书）。参与校本研究，课题研究，并能起骨干作用；有帮助他人教学的典型事例。 二、培养目标： 1、数量——三年内在我校教师中要发现、培养、推广2~3名区级以上名师。（区级以上的教学能手，学科带头人