【精品】小学缩句课堂说课课件.ppt

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【精品】小学缩句课堂说课课件.ppt

小学里有以下几种常见的缩写技巧: 三、“自我提问”法: “谁”、“做什么” 五年级的学生正在认真地听课。 缩写为:学生在听课。 缩句: 我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图。 缩写为:我画了设计图 * 小学里有以下几种常见的缩写技巧: 四、留住句子中的“着、了、过”。 因为“着,了,过”是时态助词,助词 在句子中没有独立性,所以是不能删的。 缩句: 例一:他勇敢地跨过了这条小沟。 缩写为:他跨过了小沟。 * 小学里有以下几种常见的缩写技巧: 五、去掉“在…(中、里…)”表 示特定环境和语言的词语。 1、我们在学习雷锋活动的过程中, 取得了成绩。 缩写为:我们取得了成绩。 缩句: 2、一个大胆的念头在脑海中闪现。 缩写为:念头闪现。 * 小学里有以下几种常见的缩写技巧: 一、去“枝”留“干”法。 二、借助“的、地、得”。 三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。 四、留住句子中的“着、了、过”。 五、去掉“在…(中、里…)” 表示特定环境和语言的词语。 …… 缩句: * 缩句练习: 缩写:妈妈照顾我。 1、妈妈无微不至地照顾我。 缩句: 2、在农民的辛勤劳动下, 今年的小麦长势很好。 缩写为:小麦长势很好。 * 缩句练习: 3.焰火在夜空里构成了一幅 美妙无比的图案。 缩写为:焰火构成了图案。 缩句: 4.山沟的柿子树上结满了好 多的柿子。 缩写为:柿子树上结满了柿子。 * 缩句练习: 5.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩写为:鲸不是鱼类。 6.可爱的小演员差点儿在舞 台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。 缩句: * 缩句练习: 7.如蜘蛛网般交叉的街道一条条 通往城市广场。 缩写为:街道通往广场。 8.缝纫姑娘们在另一家时装店的 挑拨下跑光了。 缩写为:姑娘们跑光了。 缩句: * 1 标志“得” 例1:帐篷里热得像蒸笼。 步骤: 1. 找到句子的主干:帐篷里热得(像蒸笼)。 说明:帐篷里虽然是个地点词,但是放在句首,作为句子的主语,相当于句子中的谁在做(什么)。 2.“像蒸笼”将帐篷里热得程度写具体,属于修饰成分。可以缩去。 3.“得”是标志,缩去“得”后面的词组或短语。 4. 正确答案是“帐篷里热。” 缩句的方法: * 练一练1 1.珠穆朗玛峰高得插入云霄。 2.太阳红得可爱。 * 2.标志“的”“地” 例2:聪明伶俐的小姑娘向我眨了眨那双会说话的大眼睛。 步骤: 1.找到句子的主干:谁干什么 2.“的”和“地”前面的词语分别将名词和动词写具体,属于修饰成分,可以缩去。 3.“的”和“地”是标志,缩去前面的词组或短语。 4.正确答案:小姑娘眨了眨眼睛。 * 练一练2 1.火红的太阳老是火辣辣地烧烤着大地。 2.被杉树叶铺着的地面上都蒙上了一层白霜。 * 3. 地点词在句子中间,只是为了修饰动词,可以省略。 例3:赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。 说明:“站在小草棚下”是避雨的一种方法, 是把“避”写具体,是修饰的成分,可以缩去。 正确答案:人们避雨。 * 练一练3 1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。 2.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 * 4.“是”在句子中相当于“干”,不能缩去。 例4 : 这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。 步骤: 1.“是”句子中的主干部分,不能缩去。 2.数量词为修饰成分,可以缩去。 3.“着、了、过 ”表示时态,不能缩去。 4.否定词“不”不能缩去,否则将改变句子原来的意思。 5.正确答案:这是影片。 * 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 幼儿教育精选 小学教育精选 缩句 小学语文基础知识 * 缩句: 缩句就是把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 简单地说:缩句就像把 一棵树的

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