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第二章 坚定理想信念
思想道德修养与法律基础
北京交通运输职业学院
思政部 杨国峰
漫漫人生唯有激流勇进、奋力拼搏,方能中流击水抵达理想的彼岸。
大学生应坚定科学信仰,追求远大理想,在为实现中国特
色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想。
教学目标
通过教学,帮助学生正确理解理想信念的含义特征、意义,正确认识共产主义远大理想,确立马克思主义信念,自觉树立建设中国特色社会主义共同理想,正确认识理想与现实的关系,积极投身社会实践,化理想为现实。
教学内容
1
2
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找问题
在一个初中课堂上,老师讲了这样一个故事:有三只猎狗追一只土拔鼠,土拔鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子,兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。
在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。
思考题:你的观点是什么?
读书是为了什么?这样一个简单的问题,现在又成为大家争论的话题。湖南株洲教师尹建庭因提出“读书是为挣大钱娶美女”的“怪论”, 有人认为这个老师说了真话,值得肯定,而且说的是最真实最现实的理想,就更值得肯定。这引起舆论一片哗然。
读书为挣大钱娶美女?
天上纷纷掉饲料;
一天到晚睡大觉;
天下人人都爱猪;
所有屠夫都死掉。
人和动物不同,人是有理想的,人生在世,既离不开对物质的依赖,更离不开对精神的追求。
理想信念的内涵及重要性
Step
1
理想是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求
《赠父诗》
孩儿立志出乡关,
学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,
人生无处不青山
理想的特征:
超越性
实践性
时代性
理想是人们在对现实的认识和总结的基础上,形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实,超于现实。
(1)超越性
两个村姑的梦想:
两个住在茅屋里的姑娘曾在一起畅想当上皇后的享受。一个说:“我若当上皇后,一定找两个丫环,一个帮我喂猪,一个替我打草。”另一个说:“我若当上皇后,一定预备两个大罐子,一个盛红糖,一个盛白糖,想吃红糖有红糖,想吃白糖有白糖。”
(2)实践性
饥饿的年代,理想是温饱;
温饱的年代,理想是文明;
离乱的年代,理想是安定;
安定的年代,理想是繁荣。
(3)时代性
理想的类型
从主体上:个人理想、社会理想
从性质上:崇高理想、庸俗理想
从层次分:崇高理想、一般理想;
从时序上:近期理想、长远理想
从内容上:社会政治理想、道德理想、
职业理想、生活理想
理想的本质
理想的本质
客观必然性和人的主观能动性的有机统一。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
信念的特征:
执着性
多样性
牛顿在后半生用25年研究神学,企图证明上帝的存在。
(1)执着性
信仰的形成过程
认知
情感
意志
信念
行为
信仰
外界信息
●
●
曾经青春靓丽的陈果
大面积烧伤使她面目全非,双手由于严重烧伤被截肢,生活不能自理
(2)多样性
A.成为商界精英,拥有巨额资产B.和爱人携手偕老,享受平淡幸福的二人世界
C.为中华民族崛起和腾飞做贡献
D.有一份稳定的工作,和睦的家庭,安定的生活
E.为世界和平和繁荣做贡献F.随心所欲,喜欢自己喜欢的人,做自己喜欢的事
G.其他
大学生理想信念方面的调查
信念与理想的关系
如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是理想实现的重要保障。
在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
(1)理想信念昭示奋斗目标
(2)理想信念提供前进动力
伟大的人生源于伟大的目标,
伟大的目标产生伟大的动力。
(心理学家提出的著名公式)
(3)理想信念提高精神境界
饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。
— 孟子
一个人在他的生命盛年,只知道吃吃睡睡,他还算什么东西,简直不过是一头牲畜。
— 莎士比亚
大学生要关注人类命运,关注社会进步,关注百姓疾苦,把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起。
否则,将导致个性畸形发展
有智商没智慧,有知识没文化
有文化没修养,有欲望没理想
有目标没信仰,
最终有青春没有热血。
崇高的理想信念
Step
2
1
马克思主义体现了科学性和革命性的统一
马克思主义具有鲜明的实践品格
马克思主义具有持久的生命力
马克
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