地理教案教学设计实现双赢的能源战略──西气东输工程建设.docVIP

11.2 实现双赢的能源战略──西气东输工程 王书建 一、教学目标 1.知识与技能 了解西气东输工程的路线、资源和技术保证； 理解西气东输工程对东西部经济发展的意义； 理解一种资源的开发对经济建设、环境建设的重要意义。 2.方法与过程 通过观察图像、搜集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生亲身感受知识发生与发展的过程和规律，更加深入地理解和领悟知识的内涵。 通过创设自主和合作相结合的探究氛围，使学生掌握运用地理信息进行案例分析的方法。 3.情感、态度、价值观 通过本课案例的分析，培养学生能用联系的观点看待事物的发展，正确对待资源开发同环境建设的关系。 二、教学重点 建设的资源、技术和市场保证。 三、教学难点 西气东输工程对于西部的经济发展、东部的环境建设的作用。 四、教学方法 资料收集和分析法、合作探究法、读图分析法、多媒体辅助教学法 五、课时安排 一课时 六、讲授提纲 [导入新课] 1.为什么要进行资源的跨地区调配？ ──因为我国资源的分布，经济发展水平地区差异较大，资源布局和经济地理格局不相适应。 2.为什么说我国天然气资源的开发潜力巨大？ ──天然气是一种清洁能源，它的使用体现了世界能源发展的总趋势。我国天然资源丰富，但在能源消费总量中，所占比例太小，远低于世界平均水平。 3.我国在天然气资源开发利用方面东西部存在怎样的差异? ──西部地区资源丰富，但受资金、市场基础设施和