《会计基本技能》教学大纲.doc

《会计基本技能》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校会计专业的一门主要专业课程,本课程专业性、实践性和应用性较强，其教学任务是使学生掌握财会专业所必需的珠算、点钞、小键盘数字录入等电子计算工具应用的基础知识、基本技能和技巧，使学生具备该项技能的初、中级技术水平和操作能力，为学生从事财经工作打下坚实的基础。促进学生智能的发展和优良个性品质的形成，加强学生职业道德观念。 二、课程教学目标 (一)知识教学目标 1、掌握算盘的拨珠方法和数字书写要求。 2、掌握珠算加减法的基础知识和算法，了解珠算乘除法的基础 知识和运算基本步骤，掌握加减乘法的心算方法。 3、掌握点钞的基本知识，清点方法及要求。掌握真假币的识别。 4、掌握传票的基本知识，小键盘的布局、输入指法及应用。 (二)能力培养目标 1、掌握账表票据数字的书写及正确的改错方法。 2、能快速准确的进行加减运算，能运用算盘翻打传票。能准确 的进行简单的加减乘法心算。 3、能运用手持式点钞法快速准确的钞票的清点，并能流畅完点钞的全过程。 4、能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。 5、能运用小键盘快速准确的录入数字和翻打传票。 （三）思想教育目标： 1、具备辩证思维的能力，正确处理快与准的辩证关系。 2、加强职业道德建设，培养学生精打细算、当家理财的主人翁意识。 3、养成讲求时间、效率的观念，运用心理学、哲学原理和机械化算法分析解决问题的能力。 三、教学内容和要求 基础模块 (一)珠算基础知识 1、了解珠算的功能,算盘的结构. 2、掌握清盘和置数,操盘姿势。 3、掌握握笔和拨珠方法。 4、掌握数字书写的方法和要求，改错方法，中文与数字互换。 （二）珠算加减法 1、了解珠算加法的基本知识，理解加法口决。 2、掌握无决加法，熟练进行加法运算。 3、了解珠算减法的基本知识，理解减法口决。　 4、掌握无决减法，熟练进行减法运算。 5、了解心算基础，掌握简单加减心算法 （三）传票算 1、了解传票的基本知识，掌握传票的检查和整理，找页和翻页方法。 2、熟练运用"一目一行"法进行算盘翻打传票。 （四）点钞技能 1、掌握人民币真伪鉴别的基本方法，会使用验钞器验钞。 2、了解点法方法分类，掌握点钞技能的基本流程和要求。 3、熟练掌握手持式单指单张点钞法的操作方法。 （五）电子计算工具的应用 1、了解计算器的基本知识，掌握数字键盘的布局。 2、掌握数字键输入指法。 3、熟练运用电子计算工具录入数字及翻打传票。 选用模块 1、了解珠算乘除法的基本知识，理解乘除法口决并正确运用. 2、熟练掌握空盘前乘法和乘积的定位法，能进行简单乘法运算. 3、熟练掌握商除法程序和商的定位法，能进行简单除法运算. 4、了解简单乘除心算法。 5、了解硬币清点方法，多指多张清点法。 6、熟悉使用点钞机点钞。 实践教学模块 （一）会计数字书写技能 1、阿拉伯数码字书写训练。 2、中文数字书写训练。 3、数字改错训练。 （二）珠算(心算)技能 1、看数、记数、布数训练。 2、珠算指法训练 3、加减法运算训练 4、加减法心算训练 5、传票算的训练 6、珠算乘除法的训练 7、乘除法心算训练 （三）点钞技能 1、练习指法 2、持钞练习 (1)单指单张点钞法的训练：按照本法操作过程分步练习，做到先分后合，准中求快，两手密切配合。 A单把练习 B多把练习 (2)多指多张点钞法的训练 （四）电子计算工具的应用 1、数字键盘指法训练 2、数字键盘录入数字训练 3、数字键盘翻打传票训练 四、教学建议 1、本课程是会计及财经商贸专业的专业课程，教学中应突出基本操作技能的培养和训练。 2、在教学中要积极探讨会计基本技能课的教学规律及原则，根据学生的实际情况，积极改进教学方法，以学生为主体，因材施教，充分发挥学生的主观能动性。 3、在教学中要运用教育学、心理学、哲学原理正确处理好教与学、课堂教学与训练、准与快、经常性练习与突击性练习、自我提高与学习他人等关系，重视基础知识、基本要领的学与练，分析各项技能的侧重点，将教学、训练、鉴定和比赛有机结合起来。 4、课堂教学可采用多媒体课件，以增强学生学习的兴趣，启迪学生的科学思维。 5、要注意不断完善训练和考核的方法，可通过课堂练习，平时作业、期中期末考试、达标考试等情况综合评价学生成绩。 五、学时安排 序号 课程内容 学时合计 讲授 实训 第一章 数字的书写 4 2 2 第一章 珠算基础知识 6 2 4 第二章 珠算加减法 24 6 18 第三章 珠算乘除法 12 4 8 第四章 点钞技能 18 8 10 第五章 电子计算工具的应用 8 2 6 总 计 72 24 48