- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018新人教版六年级数学上册第一单元分数乘法重点难点练习.doc
第一周 分数乘法(一)
分数的意义
× 表示的意义是( ),32×表示的意义是( )
× 4表示的意义是( )或( )
判断:5米的和5个米一样长。( )
计算
(一)分数乘分数【分数乘法和分数加法不要混起来,分数加减法应先通分再把分子相加减。】
× × + × - 28× 17×
拓展:几组比较常用的倍数关系 【背】
14×2=28 14×3=42 17×2=34 17×3=51 18×2=36 18×3=54 19×2=38 19×3=57
13×2=26 13×3=39 13×4=42 13×7=91 16×2=32 16×3=48 15×4=60 14×5=70
分数乘小数【方法:①小数化成分数 ②分数化成小数 ★分数和小数的互化要牢记!】
例? 2.5× 当小数和分母有倍数关系时,直接约分。
2.5÷5=0.5 0.5×3=1.5
例? 2.1× 当小数和分母没有倍数关系时,先把小数化成分数,再计算。
2.1= ×=
例? ×1.4 当分数的分母为10、100、1000时,可将分数直接化成小数计算,比较简便
=0.77 ×1.4=0.77×1.4=1.078
例? ×0.2 当分数可以化成小数并且计算简单时,也可以直接把分数化成小数计算
练一练:4.8× 1.7× ×2.5 1.68× 0.6× ×2.5
比较大小:在○里填上>、<或= 【看不同的乘数】
×4○ 9×○×9 ×○ ×○ ×○×2
判断:1、一个数乘真分数,所得的积一定小于这个数。( )
2、两个真分数的积大于这两个真分数的和。( )
3、两个真分数的积不可能是整数。( )
如果a是一个大于0的数,那么a×和a+比较,( )。
a× 大 B. a+大 C. 一样大
化单位 【想好进率再计算。不是所有的进率都是10、100、1000 】
40分=( )时 分=( )秒 日=( )小时 吨=( )千克
比长短
两根一样长的绳子,第一根用去了,第二根用去了米,那么,第一根剩下的和第二根相比( )
两根同样长1米的铁丝,一根用去米,一根用去,则用去的部分相比( )
两根同样长3米的铁丝,一根用去米,一根用去,则剩下的部分相比( )
两根同样长米的铁丝,一根用去米,一根用去,则剩下的部分相比( )
第一根长 B. 第二根长 C. 无法比较
排列顺序
A×=B×=C×,那么A、B、C三个数按照从小到大的顺序排列是( )
A×=B×4 =C×,那么A、B、C三个数按照从大到小的顺序排列是( )
方格图
看图列式计算
? ? ?
先计算,再涂色表示计算结果
? × ? × ? ×
文档评论(0)