2013年江苏建筑类技能大赛实施的方案(确认稿).docVIP

PAGE 1 2.“工程测量”项目 理论知识考试大纲和要求见附件三。 操作技能竞赛分为水准仪和全站仪两个分项进行，具体内容如下： （1）水准测量 每组（名）参赛选手在规定的时间内，独立完成指定的一条由1个已知高程点和3个待定点构成的闭合路线水准测量，并现场进行内业计算。要求中职学生组、教师选手测四等水准，高职学生组选手测三等水准。中职学生组、高职学生组各参赛队按竞赛报名表中的顺序将选手分别编号为1、2、3、4号（竞赛过程中不得变更）。每组4名参赛选手每人分别完成一个测段（即两个点之间的路线）的观测和记录（一人观测另一人记录），每组的其中2名参赛选手分别独立完成闭合水准计算，观测顺序及要求为1测段由本队1号选手独立进行仪器安置、观测，2号选手进行记录、计算，3、4号选手负责水准尺安置；2测段由本队2号选手独立进行仪器安置、观测，3号选手进行记录、计算，1、4号选手负责水准尺安置；3测段由本队3号选手独立进行仪器安置、观测，4号选手进行记录、计算，1、2号选手负责水准尺安置；4测段由本组4号选手独立进行仪器安置、观测，1号选手进行记录、计算，2、3号选手负责水准尺安置；由3号和4号参赛选手分别独立进行四等水准测量成果计算，完成后交1号选手核对。教师选手独立完成全部观测、记录、计算。 ①根据国家规范，结合本次竞赛实际，三、四等水准的观测和计算限差基本技术要求如下表： 项目 等级 视线长度(m) 前后视距离较差(m) 前后视的距离较差累积 (m) 视线离地面最低高度 (m) 黑红面读数较差(mm) 黑红面所测高差较差(mm) 闭合路线 闭合差(mm) 三等 ≤75 ≤3.0 ≤6.0 ≥0.3 ≤2.0 ≤3.0 ≤ 四等 ≤100 ≤5.0 ≤10.0 ≥0.2 ≤3.0 ≤5.0 ≤ ②三、四等水准观测时前、后视距离必须读取上、下丝读数计算，上、下丝读数应记录在手薄中； ③三等水准观测顺序按“后－前－前－后”进行，按两次仪器高法测量，两次仪器高之差不小于10cm，测站检核(所测两次高差)限差≤±3mm；四等水准观测顺序按“后－后－前－前”进行，采用单程观测；在没有换站时，后视尺不得移动，每测段必须偶数站； ④高差的计算采用“奇进偶舍”的原则；记录、计算时的占位“0”必须填写。 ⑤待测点高程值限差≤±10mm。 （2）导线测量、放样、坐标测量 ①导线测量 执行规范：参照GB50026－2007《工程测量规范》。 导线形式：中、高职学生组为一个已知点A和已知方向AB及三个未知点1、2、3点组成的闭合导线，如图1所示，教师为一个已知点A和已知方向AB及二个未知点C、D点组成的支导线，如图2所示。 图1 闭合导线、放样点、坐标测量点示意图 图2 支导线 测量内容：按三级导线测量方法在规定的时间内用全站仪根据给定的1个已知点坐标和1个已知边的坐标方位角，独立完成闭合导线中的一个连接角、四个转折角和四条导线边测量，要求中职学生组角度测量1测回、高职学生组测量2测回，每组参赛选手每人分别完成一个测站的观测和记录（一人观测另一人记录），每组2名参赛选手现场分别独立进行闭合导线平差计算。 教师选手使用全站仪根据给定的2个已知点坐标或1个已知点坐标和1条已知边的坐标方位角，按照指定的观测顺序A→C→D，完成1条支导线的水平角和距离测量，其中距离测量需往返观测，各记录3次，采用两测回测量水平角，现场完成记录中各项计算并按支导线法计算各待定点坐标。为检验数据的正确性，要求测量D点的水平角（∠CDA）1测回，DA边水平距离1测回，所测D点的角度和DA边水平距离不参与支导线坐标计算。 三级导线观测顺序及要求（中、高职学生组）： （1）各参赛队按竞赛报名表中的顺序将选手分别编号为1、2、3、4号（竞赛过程中不得变更），按规则要求独立完成指定闭合导线的测量任务。 （2）闭合导线的起始点及待定点由赛项组委会事先确定，赛前抽签确定各参赛队的观测路线。 （3）每位选手完成一个测站的观测和记录计算，具体方案如下： A测站点由本队4号选手独立进行仪器安置、观测，1号选手进行记录、计算，2、3号选手负责安置棱镜； 1测站点由本队1号选手独立进行仪器安置、观测，2号选手进行记录、计算，3、4号选手负责安置棱镜； 2测站点由本队2号选手独立进行仪器安置、观测，3号选手进行记录、计算，1、4号选手负责安置棱镜； 3测站点由本队3号选手独立进行仪器安置、观测，4号选手进行记录、计算，1、2号选手负责安置棱镜。 （4）各参赛队由1号和2号参赛选手分别独立进行导线平差内业计算。 （5）仪器操作应符合要求。导线测量不得使用三联脚架法观测，观测顺序按先测连接角，再分别按序号进行导线前进方向左角的测量。每测站起始观测应从盘左开始，盘左照准目标是先起始目标后终始目标，盘