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- 2018-09-29 发布于江苏
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实数与向量的积(练习)[下学期] 新人教版
教学目的 掌握实数与向量之积的运用方法,培养学生运算分析能力 教学重点与难点: 运用实数与向量之积解决一些问题 教学方法:尝试、启发 教学工具:电脑辅助 已知e1,e2是两个不共线的向量, a=3e1+4e2,b=-2e1+5e2,若实数 c,d 满足ca+db=5e1-e2, 求c,d 小结 1、利用向量共线原理,常可解决向量共线判断和参数取值(方程思想)。 2、利用实数与向量的乘积和平面向量基本原理解决向量之间的表示、解决平面几何问题。 * 诊断练习 解题引导 -8 分析 分析 作业 同步作业本p48-50 。
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