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中国现当代发展 历史必修三5、6单元总结 一、地主阶级 （一）、“师夷长技以制夷”——抵抗派 1、背景 a、中国封建统治危机四伏，但清政府依旧闭关自守，妄自尊大。 b、鸦片战争前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想； c、欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张。英国发动鸦片战争,民族危机加深。 d、鸦片战争惊醒了有识之士，使之萌发向西方学习的思想。 2、目的 强国御侮、救亡图存 3、代表人物 4、“师夷长技以制夷” 的历史意义： A、引导人们关注世界形势 B、对当时思想解放有重要的启迪作用 C、迈出了近代中国向西方学习的第一步，是近代中国思想解放开端 5、“师夷长技以制夷” 的局限性 林则徐、魏源是地主阶级知识分子，向西方学习的本质目的是维护清王朝的封建专制统治，不可能冲破封建主义藩篱，因此保留着浓厚的封建纲常色彩。 其主张虽然是抵抗侵略，但又不能真正依靠人民群众。 （二）、“中体西用”－－洋务派 二、资产阶级的思想解放潮流 （一）维新思想(维新派) 1、内容： 政治：主张革新，实行君主立宪制 经济：发展资本主义工商业 文化：兴办学校，学习西方科学文化知识 2、产生与发展： 上特点: 西方资产阶级政治学说与中国传统儒家思想结合。 原因：①民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小 ②儒家思想仍居正统地位，可以减少变法阻力 ③民族资产阶级自身也没有脱离封建思想的束缚 ※“中体西用”与维新变法思想的本质区别是什么？ “中体西用”向西方学习主要局限于船坚炮利、科学技术，基本上没有触及封建制度，甚至是去维护旧的、传统的封建专制制度；而维新变法思想的理论基础是西方资产阶级的进化论、天赋人权说和主权在民说，他们在理论上和实践上的核心都是以资本主义来代替封建主义。 （二）、三民主义(革命派) 1、提出的背景与原因： 政治上：近代以来民族危机不断加深；各种救国方案的失败。 经济上：资本主义进一步发展，资产阶级革命派登上政治舞台 孙中山：个人的努力以及1894年由改良转向革命 2、内容： ★反思历史,缅怀先烈 孙中山先生的思想为什么能不断发展?我们今天应学习他的什么精神？ ①反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一和平，一生致力于救国救民的革命斗争的爱国主义精神。 ②为振兴中华民族，自强不息，不计个人安危，处处以民族、国家利益为重。鞠躬尽瘁，死而后已的民族精神。 ③勇于开拓创新、与时俱进不断追求真理，百折不挠的进取和斗争精神。 ④天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态。 规律总结： 历史评价要运用以下三个基本观点。 一是唯物的观点。即站在正确立场，以史实为依据，有一说一，有二说二，是好说好，是歹说歹，既不拔高，也不贬低，实事求是，客观评述。只有真实，才能接近真理。 二是历史的观点。即把被评价的对象放到当时的历史环境中进行考察、评论。要重视被评对象的阶级属性，社会属性和时代属性。 三是辩证的观点。即用全面的、一分为二的、发展的观点，不能用片面的、静止的观点去考察、分析被评价的对象。 （三）、新文化运动(激进派) 1、新文化运动的背景 ⑴经济和阶级方面: 中国民族资本主义的进一步发展，资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度根本原因； ⑵政治方面:袁世凯窃取辛亥革命果实后，准备恢复帝制，引起各阶层、阶级的反对；列强支持袁世凯称帝, 加紧侵略中国，民族危机严重 ； ⑶思想方面:辛亥革命推翻帝制,民主共和观念深入人心，民主自由平等博爱（西方启蒙思想）思想的进一步传播；袁世凯掀起尊孔复古逆流直接原因 2、新文化运动的兴起 上代表人物： 陈独秀---运动的发起人，最早提出“民主”与“科学” 蔡元培---北大校长，提出“兼容并包”的方针 李大钊---在中国最早举起社会主义大旗 鲁迅---批判封建礼教最猛烈的代表 胡适---最早在中国提倡白话文 上核心内容目的：以西方资产阶级文明批判中国的封建主义 评价：反映了中国资本主义经济发展的要求和人民的迫切需要,有利地推动了新文化运动的发展。但有其阶级和时代的局限性:不能同群众运动相结合,不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化,因而不能从根本上推翻封建思想. 新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德？ 孔教适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的推崇，成为封建统治者维护统治的精神工具。 北洋军阀统治时期，袁世凯为复辟帝制，变本加