江苏省常州市2015-2016学年七年级上学期期中考试政 治试题.doc.docVIP

2015～201和履行同样的义务。 【 】 7．人与人之间不存在智力和贵贱的差异，因为在人格上人人平等。 【 】 8．要做到“己所不欲，勿施于人”，关键在于对待他人时要做到“将心比心，推己及人”。 【 】 9．爱是相互的，别人不爱我，我就不必爱别人。 【 】 10．学会宽容，事事忍让，才能化解矛盾，形成良好的人际关系。 【 】 二、单项选择（下列各项的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共15分） 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 11．．．．三、简答（共13分） 21．20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。 结合材料分析，运用所学知识分析： ⑴ “耻辱戒指”能成为他们工作严谨认真的不懈动力，说明了什么？（3分） ⑵ 他们最后为什么能赢得了社会的赞誉和尊重？（3分） 22. 请观察漫画《“流浪汉”的遭遇》，对顾客甲和顾客乙的行为加以评析并对流浪汉说说心里话。（7分） 四、分析说明（共12分） 23．初中生小李由于学习基础不扎实，成绩上不去，渐渐对自己失去信心，脾气也不好。老师希望班长小云能帮助他。可小李不领情，百般刁难小云，有一次还把她的书包砸到她板上。尽管小云很生气，但她没有冲动，而是提醒自己，帮助人不能一遇到困难就气馁，同时内心认可小李是有优点的。她谅解了小李，并继续帮助小李。 阅读材料，回答问题。 ⑴ 材料体现了小云具有怎样良好的心理或道德品质？ （1分） ⑵ 小云要通过哪些具体方法和途径帮助小李找回自信呢？阅读图1，并选择最恰当的内容填入图2空格内。（每个空格只填一项序号，每格1分，共4分） ⑶ 上述故事启示我们该怎样和同学交往？（7分） 七年级思想品德参考答案及评分意见 一、明辨是非（每题1分，共10分） 1.× 2. √ 3. × 4. √5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. × 10. × 二、选择题（每小题1.5分，共15分） 11. A 12. C 13. B 14. B 15. D 16.B 17.C 18 .A 19.D 20.A 三、简答题（共13分） 21．⑴ 说明人应有知耻之心，即对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为要有羞辱惭愧之感。（1分）有了羞耻之心，才能在受到他人和社会的批评和指责时，感到羞辱，从而改过自新，自觉按照社会的要求去履行义务，不做有损自己人格的事情；（1分）才能抵御不良诱惑，在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，形成良好的思想道德品质。（1分） ⑵ 因为他们能由“知耻““”而“记耻“，（1分）由“记耻“而奋发，（1分）对工作一丝不苟，兢兢业业，积极向上，从而取得了非凡的成就，为学校争得了荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。（1分） 22．顾客甲的行为侵犯了流浪汉的人格尊严权，（1分）是不尊重他人的一种表现。（1分）人与人之间在人格上是平等的，（1分）我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱。（1分）顾客乙能做到与人为善，（1分）但没有同不良行为作斗争，缺乏维权意识。（1分）作为流浪汉如果有劳动能力则要自尊，通过自己的努力改善自己的生活状态，过有尊严的生活。（1分）（其他言之有理也可得分） 四、分析说明题（共12分） 23．⑴ 宽以待人。（1分，如回答“待人友善”“善于调控情绪”“勇敢面对挫折”也可得分） ⑵ ⑶ 首先要有爱心，要有真诚帮助别人心以及科学的方法；要尊重他人，平等对待他人；要全面客观评价自己和他人，既看到短处，也应该看到长处，从而树立自信心；对待他人要宽容友善；对帮助自己的人要有感恩之心。（回答其中三点得7分，两点得6分。其他言之有理也可得分） 2015.11 服务员，快让他滚! 具体方法 ①为小李辅导功课，解决他学习中的困难 ②一旦发现小李心情不好，就陪他到操场打球 ③要求小李连续一周在下午放学后，留下来打扫卫生 ④班级活动时邀请小李为大家拍照，照片的效果得到大家肯定 图1 途径 ⑤参与实践 ⑥增强实力 ⑦发现长处 小李 缺乏自信