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《湖心亭看雪》中考题 姓名： 得分： （一）阅读《湖心亭看雪》，完成6——10题。（50分） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。. 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 6．课文选自（ ），作者（ ），（ ）文学家。（9分） 7．解释下列加点的字。（8分） A．余拏一小舟（ ） B．上下一白（ ） C．客此（ ） D．及下船（ ） 8．下列加点字意思相同的一组是（ ）（6分） A．焉 湖中焉得更有此人 B．而 余强饮三大白而别 以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之 C．是 是日更定矣 D．其 问其姓氏 是进亦忧，退亦忧 其如土石何 9．翻译下列句子。（20分） (1) 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2) 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 10．下列句子表达错误的一项是（ ）（7分） A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。 B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 （二）阅读《湖心亭看雪》，完成6——10题。（50分） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 6．下列加点词词义不同的一组是( )。(10分) A．湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B．是日更定矣 问今是何世 C．问其姓氏 望其旗靡 D．强饮三大白而别 乃记之而去 7．解释加点词。(20分) ①拥毳衣炉火: ②见余大喜: ③余强饮三大白而别: ④雾凇沆砀: 8．用自己的语言描述“湖上影子… 舟中人两三粒而已”所表现的景色。(10分) 9．在文中 ，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。(10分) A．一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。 B．借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 C．字里行间流露出与民同乐的情怀。 D．委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。 【答案】 （一） 6、张岱 明末清初 7、携、带，全、都，名词活用为动词 客居，等到 8、C 9、（1）（2分，“绝”0.5分，句子翻译1分，语意通顺0.5分）大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消失了。（2）（3分，“惟”0.5分，句子翻译2分，语意通顺0.5分）湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了 10、D（侧面烘托） 【答案】 （二） 6．(3分)B 7．(4分)①拿 非常，十分 等到 客居，寓居 8．(5分)湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕