教师师徒结对心得体会　.docVIP

教师师徒结对心得体会 教师师徒结对心得体体会一：教师师徒结对心得体体会 “师徒结对”是促进进新教师少走弯路，尽快成长长的一项有益的活动。我们中中心学校组织的师徒结对活动动，使我获益匪浅，教师们的的“传、帮、带”加速了年轻轻教师的快速成长。 时间过过得真快，转眼间我与两位教教师陈娟蓉、刘文婷的“师徒徒结对”活动开展已有一个学学年了。在这一年里，我努力力践行着作为师傅所应尽的各各种责任和义务。通过这学年年的师徒结对活动，我体会较较深的是：这是一个师徒相长长的过程，师徒在共同的教研研活动中，互相学习，互相帮帮助，努力提高自身素质，共共同获得很大的提高。下面我我从师傅的角度进行总结： 一、结合教师的原有水平，制制订师徒计划 每个老师都有有自己的特长、优势，也各有有需要提高的地方，于是我认认真分析三位老师的优缺点，，对于她们好的地方，提出来来一起学习，对于不足的地方方，帮助其改正，使其在原有有的基础上能够得到一定的发发展、进步。最后根据这些，，制订出了本学期的师徒结对对计划，并根据计划开展一系系列的活动。 二、虚心学习习，努力提高自身素质 虽然然我是师傅，但“三人行、必必有我师焉”，很多地方还是是需要虚心学习的。所以，本本学期我把提高自身素质作为为我本学期的工作目标之一。。首先，我经常向其他教师请请教，努力使自己在课堂教学学等方面有进一步的提高。其其次，在其他老师上公开课时时，我总是尽量安排出一定的的时间前去听课学习，并仔细细记录、认真评课，使自己在在评课方面有一定进步。再次次，在平时的休息时间里，我我经常寻找有关资料、多看相相关书籍，使自己的专业理论论也有一定的提高。 三、做做好示范，做好指导，共同提提高 在这个学期里，我把每每一节课都当成示范课，充分分准备，不管是教具、教学过过程都会精心设计，尽量把最最好的方面展示给徒弟们。在在指导徒弟们时，我经常让她她们阐述备课的构思，所以她她们备课时会特别注意围绕授授课目标安排教学活动。我一一旦发现她们教学设计有问题题就会帮助她及时改正，从而而使她的备课水平有了提高。。指导她们上汇报课或公开课课时，我尽力帮她分析透教材材，设计出科学合理的教学环环节，精心设计有层次有弹性性的作业，并指导她多次试教教，尽量把优秀的教学活动汇汇报出来，以提高教育教学水水平。另外，通过听课、评课课帮助她发现一些自己难以注注意到的问题，及时改正。我我给她们评课时，会反馈很多多她们自己没有意识到的优点点和缺点。比如她们上课时和和学生互动、小组讨论、关注注全体学生等比较好等优点我我都给予肯定；对她们的缺点点如重点难点知识的不够突出出、课堂上缺少激情，评价语语言较少，整堂课时间分配得得不够科学等，我都直言不讳讳地给她们指出来。每次她们们都能乐意接受，并虚心改正正。 通过一个学期的师徒结结对活动，我感到这两位老师师非常好学、比较有潜力，她她们不但向我学习，还虚心向向其他年级、其他学生的教师师学习取经，并且利用业余时时间和休息时间进行业务进修修，她们教育教学水平有了明明显的提高，我真为她们感到到高兴。 青年教师都有充沛沛的精力，有好学的热情，有有丰富的知识，有创新的能力力。而我们作为师傅应该乐意意把自己的一切毫无保留地传传授给徒弟，带徒弟的过程中中也能不断完善自己，取人之之长，补己之短。今后我们还还将共同经历学习、成长、成成熟的专业化成长过程，相信信我们在今后的活动中会获得得双赢，让师徒结对走向共生生。 教师师徒结对心得体会会二：教师师徒结对心得体会会 我的师傅是周红军老师。。走进东沟中学，是一种幸运运；走近周老师的身边更是一一种机遇。XX年的9月，我我有幸成了周老师的徒弟。在在师父的指导下，我一路走来来，在渐渐地成长中熟悉自己己的工作，熟悉周围的人事，，开始越来越喜欢教师这个职职业。 一、鼓励我多学习习 “一天不读书自己知道道，两天不读书对手知道，三三天不读书大家知道”江老师师常用这句话教育我，使我意意识到：只有不断学习，才能能使自己跟上课改的步伐，才才能以全新的理念理解自己的的教育实践。因此，一学期以以来，我通过参加培训、上学学习、阅读有关杂志等各种方方式获取课改信息，不断更新新自己的教育理念。 二、鼓鼓励我多听课 一开学，周老老师就告诉我：“我们学校有有个最轻松的听课传统和环境境，只要是公开课，不论是什什么科目的是谁的，都可以去去听。”于是，我就多了很多多向其他老师学习的机会。江江老师要求我每次听课后都应应该向讲公开课教师学习至少少一个地方，她说这是不断提提高自身教学水平的一种途径径。在学习的过程中，我受益益匪浅。 三、鼓励我多动笔笔 周老师给我提出了这样的的发展目标：作为一名年青的的教师，不仅要提高自己的教教学能力，平时还应注意反思思、积累，多写些东西，朝科科研型发展。一学期来，在江江老师的要求、指导下，我课课课坚持