青岛版实验课本三年级上册课本培训纲要.docVIP

PAGE PAGE 1 青岛版实验教材三年级上册教材培训纲要 第三单元 走 进 新 农 村 ——位 置 与 变 换 山东省宁阳县教科研中心 柏义伟 一、素材解读 1、素材的选取。本单元两个情景素材的选取，以具有时代特征、较为典型的农村小城镇为背景，呈现了一幅新型的、美丽的农村景象，展示了改革开放以后富裕起来的新农村形象，从中折射出开放、发展、富裕与充满活力的时代特征。 2、本单元的情景串。本单元有2个信息窗，依次是： 参观凤凰村——参观加工厂 二、单元知识分析 1、知识基础。 一年级上册第六单元学习的“有趣的游戏——图形与位置”（上、下、前、后、左、右的认识） 一年级下册第三单元学习的“农夫与牧童——方位与图形”（生活中的东、南、西、北） 二年级上册学习的第六单元“小桥流水人家——方向与位置”（地图上的东、南、西、北） 二年级下册学习的第五单元“热闹的民俗节——对称” 2、教材的地位与作用。有两点： 方位知识的进一步认识与学习，至此，八个方位已全部学完，今后不再学习方位的知识。 “空间与图形”领域中“图形与变换”内容的进一步认识与学习。（除对称外，平移与旋转是图形变换的另外两种形式） 3、知识构成。共设有2个信息窗，每个信息窗的学习内容如下： 信息窗1：认识除东南西北以外的四个方向