_10《纪伯伦_组歌》.ppt

《花之歌》 我是大自然的话语，大自然说出去，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长秋令我昏昏睡去 我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸使清风芬芳馥郁我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无比的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领会 纪伯伦 组歌 名人名片 纪·哈·纪伯伦(1883～1931)，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。 《 泪与笑·组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。另外三首分别是《美之歌》、《花之歌》、《幸福之歌》。 卡里·纪伯伦（Kahlil Gibran）是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。 这两篇散文诗，都是借物抒怀之作。纪伯伦生活在处于封建主义、殖民主义统治时期的黎巴嫩，他的激进思想和当时的政治相博。所以在自己的国土上，他连立足之地也没有，不得不长期旅居异国，身老他乡。然而与故土的离别，不仅没有淡化他对祖国的思念，冷却他炽热的赤子之情，相反，他爱之更深，思之也更切。他常常在自己的诗作里，对祖国寄寓浓厚的爱恋之情。 浪之歌 思考: 　“浪”在文中是怎样的形象？ 前四段：浪花作为海岸的情人出现，“相亲相爱”“海誓山盟”等等. 浪漫的女性形象 后三段：这个女性的形象有了更深的喻意， 海浪成了人间世界的守护者 这首诗中海浪的爱情的内涵： 不仅仅对海岸的爱，而是对世间万物的深沉的爱，闪耀着母性的光彩。“呜呼，彻夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒”. 诗中有诗人自己的形象： 诗人正是世间种种美好价值的守护者，“这就是我的生活，这就是我终生的工作”. 古诗中有很多写雨的佳句，我们来回忆下关于“雨”的诗句： 好雨知时节，当春乃发生。 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 雨之歌 请在横线上添加修饰语，说一说你的理解 _______的雨？ 如： 滋润万物 让山河欢乐 让花草欢笑 传递爱情 充满爱心 启迪心扉 沁人心田 ___的雨 1、文章中作者用了那些事物来描绘雨？塑造的雨是一个什么样的形象？ 银线，珍珠，传情的信使，鸟，大海的叹息，天空的泪水，田野的微笑。 作者以极大的热情歌颂雨，在作者的笔下雨是一个奉献者和使者的形象。 美文赏析 示例： “于是清晨的女儿把我偷去”“偷”字，巧用拟人，写出了雨的珍贵。 2、作者通过雨的形象表达了怎样的思想感情？ 表达作者对自然、生活的热爱,对无私的奉献者的歌颂 探究阅读 作者借浪和雨的形象,表现了怎样的感情? 借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠 借雨之歌，表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。